《應(yīng)用語言學(xué)研究中的混合方法》探討混合方法的方法論和方法問題，涉及混合方法的實(shí)質(zhì)、哲學(xué)基礎(chǔ)、研究設(shè)計(jì)、研究問題和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。在此理論研究基礎(chǔ)上，以八個(gè)國外應(yīng)用語言學(xué)主流期刊12年間發(fā)表的論文為資料，對使用混合方法的語言教學(xué)實(shí)證研究進(jìn)行案例分析，探討混合方法與三角測量、質(zhì)化驅(qū)動(dòng)的混合方法、混合方法與語言教師認(rèn)知研究、縱向研究的混合方法、應(yīng)用語言學(xué)研究中的混合方法設(shè)計(jì)等多個(gè)專題。