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大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)擴(kuò)展教程
《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(第2版):大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)擴(kuò)展教程2(第3版)》主要特點(diǎn): 注重實(shí)用表達(dá)能力的培養(yǎng):在語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練中加大聽(tīng)力和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)用閱讀、實(shí)用會(huì)話、實(shí)用寫(xiě)作的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力和在涉外交際中的實(shí)用表達(dá)能力。 注重教材的可操練性:選文短小精悍,生動(dòng)有趣,便于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的訓(xùn)練;練習(xí)設(shè)計(jì)層層深入,通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到學(xué)懂、會(huì)用的教學(xué)目的。 強(qiáng)調(diào)以人為本,突出“個(gè)性化”學(xué)習(xí):注重課堂教學(xué)與課外自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)者在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者在體驗(yàn)語(yǔ)言的立體化環(huán)境中獲得語(yǔ)言知識(shí)。 重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)“跨文化意識(shí)”:提供大量真實(shí)的圖片、富有時(shí)代感的文字材料以及英語(yǔ)國(guó)家豐富的文化背景,開(kāi)拓學(xué)習(xí)者的視野。 立體化教材為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供全方位服務(wù):文字版、網(wǎng)絡(luò)版、電子教案以及多媒體學(xué)習(xí)課件等提供了立體、互動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
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