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大學(xué)英語讀寫技能多維度分析及其教學(xué)探究
本書結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特征與大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)況,對(duì)大學(xué)英語讀寫技能及其教學(xué) 進(jìn)行研究。全書脈絡(luò)清晰、理論與實(shí)際相結(jié)合,從概念、模式等理論基礎(chǔ)人手,進(jìn)而引入 一些實(shí)踐活動(dòng)。 本書主要圍繞閱讀、影響閱讀理解的因素、閱讀教學(xué)的模式與策略及閱讀教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)等做了全面概述,對(duì)閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的關(guān)系做了簡單的分析,最后重點(diǎn)研究了 大學(xué)英語寫作教學(xué)的相關(guān)問題。 本書既適用于高校英語閱讀和寫作方面的教學(xué),又可以作為英語閱讀和寫作研究 者的參考書。
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