高等教育元政策從一定意義上說，就是一個國家高等教育改革發(fā)展的歷史縮影，也是高等學校在不同歷史時期最重要的外部發(fā)展環(huán)境，因此，國家高等教育元政策受到了高等學校管理者和高等教育研究者的高度關注。那么，對于我國而言，元政策如何影響高等教育改革發(fā)展？哪些元政策改變了高等教育的歷史歷程？又是如何改變了高等教育的歷史進程？都是一些需要認真研究，有些甚至是需要認真反思的問題。