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普通高等學(xué)校定位實(shí)證研究

普通高等學(xué)校定位實(shí)證研究

定  價(jià):108 元

叢書名:華南理工大學(xué)人文社科文庫

        

  • 作者:向興華,趙慶年
  • 出版時間:2015/12/1
  • ISBN:9787516175941
  • 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G649.2 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  我國高等教育正值大眾化發(fā)展時期,學(xué)校數(shù)量和 類型不斷增加。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才需求也更加多元 ,高等教育系統(tǒng)處于復(fù)雜多變之中,高校的定位問題 日益彰顯。本書正是基于我國350所普通本科學(xué)校定 位的實(shí)證研究成果。從高等教育系統(tǒng)的視角,對我國 目前高校定位存在的問題進(jìn)行了數(shù)量化揭示,且從一 般高校、重點(diǎn)大學(xué)、行業(yè)院校、研究型大學(xué)等多個維 度分別進(jìn)行了考察。研究結(jié)論具有較強(qiáng)的針對性、可 靠性和普適性。
  《普通高等學(xué)校定位實(shí)證研 究》對我國高校定位進(jìn)行了績效評價(jià),創(chuàng)立了高校定 位績效評價(jià)的PRIEP方法。該方法既可以滿足研究者 進(jìn)行相應(yīng)研究使用,也適用于高等學(xué)校自身開展相應(yīng) 評價(jià)工作,對于高等教育研究而言具有方法論意義。
  本書較充分地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,既有對 高校定位概念的辨析以及高校定位原則等理論探討, 進(jìn)而在高校定位理論方面取得了新進(jìn)展,也有針對不 同類型高校定位問題的揭示與對策研究。因此,本書 具有比較廣泛的適用范圍,既可以作為高等學(xué)校教育 學(xué)專業(yè)的研究生與本科生的教學(xué)參考書,也可以作為 政府和高等學(xué)校決策的依據(jù),還可以為教育研究者提 供研究參考。
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