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XBRL知識體驗:理論、方法與實踐(劉勤)
劉勤、劉梅玲、吳忠生、黃長胤等*的《XBRL知識體驗--理論方法與實踐(精)》適合于所有對XBRL技術(shù)感興趣的讀者閱讀,如政府及企事業(yè)單位的XBRL財務(wù)信息生產(chǎn)者,政府監(jiān)管機構(gòu)、中介機構(gòu)、專業(yè)數(shù)據(jù)公司等機構(gòu)的XBRL財務(wù)信息使用者,計算機軟件或硬件公司的XBRL技術(shù)開發(fā)者以及高校會計、審計、稅務(wù)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)的大學(xué)生和研究生等,尤其適合從事XBRL知識傳播的教育機構(gòu)工作人員閱讀。
本書共分八章,系統(tǒng)地介紹了XBRL體驗式教學(xué)的相關(guān)理論、方法和實踐。 **章,通過介紹XBRL基本概念、發(fā)展起源、技術(shù)架構(gòu)、推廣途徑及應(yīng)用現(xiàn)狀等基礎(chǔ)性知識讓初次接觸XBRL的讀者對該技術(shù)有一個基本的了解。 第二章,在對教學(xué)模式進(jìn)行理論性探討的基礎(chǔ)上,結(jié)合XBRL技術(shù)特點,闡述在XBRL教學(xué)中引入體驗式教學(xué)的必要性和可行性,嘗試構(gòu)建XBRL體驗式教學(xué)的基本模式,以期對XBRL的教學(xué)實施提供理論指導(dǎo)。 第三章到第六章,從一般意義上探討構(gòu)建體驗式教學(xué)的基本軟硬件平臺建設(shè)原則,體驗式教學(xué)所需應(yīng)用軟件和在線平臺的類型和篩選的原則,體驗所需樣本的類別和收集的原則,以及如何針對不同培訓(xùn)對象有針對性地設(shè)計體驗內(nèi)容的模塊和流程等。 第七章,給出了XBRL中國地區(qū)組織體驗中心的具體實踐及其體驗效果,即從體驗中心的目標(biāo)定位與發(fā)展歷程出發(fā),詳細(xì)闡述了體驗環(huán)境的設(shè)計與搭建、體驗平臺的選擇與整合、體驗樣本的篩選與運用,特別是具體介紹了體驗?zāi)K、體驗內(nèi)容、體驗流程和課程類型等方面的設(shè)計思路,該部分是全書的核心內(nèi)容。 第八章,給出了基于公開免費軟件平臺的實際教學(xué)模塊的設(shè)計案例,該部分的所有思路和做法都可被快速模仿和復(fù)制,適合培訓(xùn)機構(gòu)在發(fā)展初期資源不足的情況下快速搭建自己的體驗平臺時借鑒。 結(jié)束語則對XBRL體驗式知識傳播的未來發(fā)展進(jìn)行了趨勢性的探討,有助于讀者在我們研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新其教學(xué)模式和方法。
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