本書為了便于學生全面、準確、有效地掌握好“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的主要內容和學習重點,同時在此基礎上進一步拓展認識視野、提高思辨能力,根據全新全國統(tǒng)編教材、結合相關的教學要求、參考國內出版的相關教材與論著,編寫了“內容提要——習題訓練——習題答案——延伸閱讀”四大板塊的內容。
作為全國高校思想政治課理論課的一門主干課程,“中國近現(xiàn)代史綱要”是一門內容豐富且理論性較強的課程。為了便于學生全面、準確、有效地掌握好該課程的主要內容和學習重點,同時在此基礎上進一步拓展認識視野、提高思辨能力,上海大學馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史綱要教研部林自強、艾萍、豐簫、李堅、李晨、劉雅君、陳明華、李梁、姜虹等教師根據全新全國統(tǒng)編教材、結合相關的教學要求、參考國內出版的相關教材與論著,共同編寫了這本由“內容提要——習題訓練——參考答案——延伸閱讀”四大板塊構成的學習與輔導用書。本書編寫人員長期擔任“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的任課教師,相信他們編寫的這本書一定能夠成為學生參與課程學習的有用之材、成為學生考研復習準備的參考讀物。
林自強,上海大學馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史綱要教研部教師。長期從事高校思想政治理論課程的教學研究工作,曾多次參與從學校到省、部級的相關專項課題研究,主編或參編多部全日制本科教材、研究生教材以及高等繼續(xù)教育教材和教學輔導用書,其中,本科教材《毛澤東思想概論》榮獲華東地區(qū)大學出版社第七屆優(yōu)秀教材、學術專著二等獎。
上 編 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜(1840—1919)
綜 述 風云變幻的八十年/3
第一章 反對外國侵略的斗爭/20
第二章 對國家出路的早期探索/38
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結/58
中 編 從五四運動到新中國成立(1919—1949)
綜 述 翻天覆地的三十年/79
第四章 開天辟地的大事變/96
第五章 中國革命的新道路/115
第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭/133
第七章 為新中國而奮斗/152
下 編 從新中國成立到社會生義現(xiàn)代化建設新時期(1949—2015)
綜 述 輝煌的歷史征程/173
第八章 社會主義基本制度在中國的確立/187
第九章 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展/206
第十章 改革開放與現(xiàn)代化建設新時期/225
后 記/245