沒有故事，我們會(huì)是誰?從我們的性格到我們的文化身份，故事塑造了我們它驅(qū)使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)，塑造我們的文化和信仰。我們用故事來構(gòu)建人際關(guān)系，維持社會(huì)秩序，解讀報(bào)紙和社交媒體上的事件。講故事是我們之所以為人的重要組成部分。 從約瑟夫·坎貝爾老生常談的神話和原型理論，到蕞近試圖破解暢銷書密碼的嘗試，人們?cè)�多次嘗試?yán)斫庖粋�(gè)好故事的要素，但很少有人使用科學(xué)的方法。而在本書中，作者帶領(lǐng)我們理解了蕞終講故事的構(gòu)造人類的大腦。 從電影到游戲，從布克獎(jiǎng)獲/獎(jiǎng)文學(xué)到爆米花電視劇，作者將令人眼花繚亂的

本書主要分為七章，內(nèi)容包括：敘事文本的語用學(xué)特征、敘事文本中的主體問題、敘事文本中自我中心成分的特征、自由間接話語研究、敘事文本中的事件、言語行為理論與敘事文本研究、敘事文本中的真值問題。具體內(nèi)容包括：敘事學(xué)研究概述、國(guó)內(nèi)敘事學(xué)研究的不足等。

本書從文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)入手，介紹了文學(xué)本質(zhì)理論、文學(xué)作品理論、文學(xué)創(chuàng)作理論、文學(xué)接受理論、文學(xué)闡釋理論以及文學(xué)流變理論，并詳細(xì)分析了實(shí)踐視域下文學(xué)理論的多元化，接著重點(diǎn)探討了文學(xué)理論教學(xué)基礎(chǔ)與教學(xué)現(xiàn)，并對(duì)文學(xué)理論教學(xué)過程與方法及其教學(xué)改革做出研究。

本書是一本跨學(xué)科的社科圖書，作者通過對(duì)腦神經(jīng)科學(xué)、生物進(jìn)化學(xué)、心理學(xué)和語言學(xué)的研究，得出了一個(gè)創(chuàng)造性的結(jié)論：講故事絕不僅僅是一種休閑娛樂的方式，而是人類得以生存和進(jìn)化至今的生物本能。從生物進(jìn)化的角度，講故事是人類面對(duì)大自然和社會(huì)復(fù)雜情況時(shí)的本能反應(yīng)，而講故事又反過來促進(jìn)了人類大腦的進(jìn)化；從心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)的角度，分析了人類大腦如何不自覺地編織故事，這種情況不僅僅出現(xiàn)在夢(mèng)境中和神經(jīng)受損的病人身上，還普遍地出現(xiàn)在我們的日常生活中；從更廣泛的社會(huì)的角度，論述了泛化的“故事”施加在我們思維方式上的影響

作為一本經(jīng)典編劇理論書，本書首版于1942年，八十年來對(duì)好萊塢和百老匯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，乃至享譽(yù)全球。怎樣判斷一個(gè)劇本好不好？埃格里創(chuàng)造性地明確了好劇本的三大條件：一個(gè)清晰的前提，具備三維度的角色，升級(jí)和有預(yù)示的沖突。這三條簡(jiǎn)明扼要，直擊要害，經(jīng)受住了行業(yè)實(shí)踐的考驗(yàn)，備受一代代編劇和影視戲劇從業(yè)者的推崇。

作為一個(gè)崇尚理性的作家，安蘭德在本書中做出的首要貢獻(xiàn)在于，她將寫作徹底去神秘化。她堅(jiān)信，寫作是一種可以習(xí)得的技能，只要掌握科學(xué)的方法，用理性的原則進(jìn)行引導(dǎo)，任何人都可以學(xué)會(huì)。 本書由安蘭德為朋友們開設(shè)的10堂小說寫作課講義匯編而成。首先，安蘭德探討了小說寫作中潛意識(shí)與靈感關(guān)系，她指出，靈感并非刻意尋求而得，而是在潛意識(shí)中不斷積累素材與打磨的自然結(jié)果。之后，安蘭德以清晰的脈絡(luò)逐步深入分析了小說寫作的四大關(guān)鍵要素：主題、情節(jié)、人物塑造與風(fēng)格，她從自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，同時(shí)也細(xì)致入微地對(duì)比分析了多位創(chuàng)作者

這是一本面向當(dāng)下電視劇、網(wǎng)劇創(chuàng)作的實(shí)戰(zhàn)教程。全書分為基礎(chǔ)知識(shí)、全流程指南和編劇生存技能三個(gè)部分，緊扣國(guó)內(nèi)行業(yè)現(xiàn)狀和平臺(tái)需求，手把手帶領(lǐng)讀者從每一步細(xì)節(jié)入手，大到長(zhǎng)篇故事的結(jié)構(gòu)布局，小到字體標(biāo)點(diǎn)規(guī)范、分集分場(chǎng)技術(shù)要領(lǐng)……逐項(xiàng)擊破，直至通關(guān)完整流程。 本書特色在于聚焦國(guó)產(chǎn)劇的本土經(jīng)驗(yàn)，精心選取來自成熟編劇的一手案例，收錄《無證之罪》《最好的我們》《女醫(yī)·明妃傳》等優(yōu)質(zhì)劇集的拍攝前定稿劇本（節(jié)選），從中讀者可以直觀地了解梗概、大綱、人物小傳、劇本的樣式與標(biāo)準(zhǔn)。

本書主要講述了隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟，傳統(tǒng)的文藝發(fā)展格局發(fā)生了變化，基于網(wǎng)絡(luò)的文藝創(chuàng)作現(xiàn)象不斷增多，具有網(wǎng)絡(luò)色彩的文藝類型大量涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文藝成為備受人們喜愛的藝術(shù)形式。

本書是一部“編劇實(shí)用工具包”，提煉自美國(guó)編劇工會(huì)成員貢獻(xiàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，由資深故事專家經(jīng)30年教學(xué)實(shí)踐打磨而成。內(nèi)容圍繞劇本寫作的兩個(gè)基本要素：怎樣創(chuàng)造一個(gè)故事，以及怎樣把故事寫成一個(gè)成熟的商業(yè)劇本，并針對(duì)各項(xiàng)難題提供創(chuàng)作技巧與編劇策略，旨在培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)故事、升級(jí)創(chuàng)意的能力。此外，書中還包含大量標(biāo)準(zhǔn)格式的劇本案例、編劇工會(huì)常用術(shù)語、制片廠劇本評(píng)估表、劇本分析樣例、改寫樣例等實(shí)用參考。

作者怎樣吸引讀者，為他們呈現(xiàn)精彩的故事？小說家威爾基·柯林斯說：“讓他們笑，讓他們哭，讓他們等待。”成功的故事離不開出彩的情節(jié)和結(jié)構(gòu)。情節(jié)是故事的核心，能夠讓讀者樂在其中；結(jié)構(gòu)是故事的骨架，可以帶來平衡與和諧。怎樣設(shè)計(jì)和推進(jìn)情節(jié)、情節(jié)漏洞要緊嗎、人物與情節(jié)的關(guān)系是什么？如何理解故事結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)的要素有哪些、結(jié)構(gòu)布局分為幾個(gè)階段？本書共十五個(gè)章節(jié)，涵蓋創(chuàng)意寫作中的各種問題，從基礎(chǔ)的故事模型到實(shí)用的創(chuàng)作技法，將理論知識(shí)融入實(shí)際寫作，并附有大量的案例分析和寫作練習(xí)，適合每一位想學(xué)習(xí)創(chuàng)意寫作的讀者。