雷恩教授分別考察了文字的演變、科學(xué)在古代世界的出現(xiàn)、近代早期的科學(xué)革命、知識(shí)的全球化、工業(yè)化等重大歷史事件，最終在更廣泛的知識(shí)史中重新構(gòu)建了科學(xué)技術(shù)史。其研究方法借鑒了進(jìn)化生物學(xué)、認(rèn)知科學(xué)的相關(guān)成果，也融合了歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)的視角，又通過(guò)力學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)、農(nóng)業(yè)等方面的具體例子，將多項(xiàng)具體研究整合進(jìn)了一個(gè)大框架內(nèi)。因此，本書(shū)不只是一種通俗意義上對(duì)科學(xué)的“文化史”敘事，更是通過(guò)專(zhuān)業(yè)、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞�，�?duì)自然科學(xué)各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體研究進(jìn)行的深入分析。科學(xué)被置入更廣泛的人類(lèi)知識(shí)背景，成了人類(lèi)歷史發(fā)展的關(guān)鍵

本書(shū)將為對(duì)電競(jìng)感興趣的讀者解答：電子競(jìng)技到底是什么，怎么這么快就這么火了？《英雄聯(lián)盟》《絕地求生》是如何成為爆款的？視頻游戲到底會(huì)走向何方？要想在這一行里找到自己的定位、取得成功，需要掌握哪些知識(shí)？無(wú)論你是忠實(shí)玩家、好奇家長(zhǎng)，還是試圖了解這一新興行業(yè)的投資人，都不可錯(cuò)過(guò)這本權(quán)威指南。除了介紹產(chǎn)業(yè)生態(tài)、歷史，作者還精心編選收錄了知名業(yè)界人士的訪談，通過(guò)其中交織著信任、背叛與各種“極限操作”的故事，去探尋規(guī)律、解釋過(guò)去、展望未來(lái)。還等什么呢？讓我們乘上這班“特快專(zhuān)列”，進(jìn)入虛擬世界吧。

大學(xué)生對(duì)未來(lái)往往有著美好的想象和期待：以?xún)?yōu)秀的成績(jī)完成學(xué)業(yè)、步入心儀的職場(chǎng)、開(kāi)拓美好的人生。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在大學(xué)學(xué)業(yè)、職場(chǎng)工作、人生之路上充滿(mǎn)了困難與挑戰(zhàn)，常常讓人備感受挫。 多年來(lái)，斯基普·唐寧教授看到許多原本優(yōu)秀、有潛力的學(xué)生陸續(xù)遭遇各種失敗，感到沮喪和痛心。他開(kāi)始探索能夠支持學(xué)生大幅提高學(xué)業(yè)成功率的策略。經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)，他發(fā)明了以學(xué)習(xí)者為中心的創(chuàng)新策略。實(shí)踐證明，該策略能使學(xué)生的學(xué)業(yè)成功率提高三倍多！同時(shí)，該策略完全可以應(yīng)用到職場(chǎng)和后續(xù)的生活中，從而讓大學(xué)在一生中發(fā)揮出

本書(shū)具體分十章，內(nèi)容包括：夢(mèng)開(kāi)始的地方、何謂第二大腦、第二大腦的運(yùn)作機(jī)理、抓�。鹤尮P記更“走心”、組織：以行動(dòng)為導(dǎo)向、提煉：萃取本質(zhì)等。具體內(nèi)容包括：柳暗花明——文字記錄的力量；二次蛻變——發(fā)現(xiàn)分享的力量等。

本書(shū)聚焦都市青年花樣百出的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)生活，用熱情真摯的達(dá)人對(duì)談、專(zhuān)業(yè)細(xì)致的入門(mén)科普和富有設(shè)計(jì)感的輕松插畫(huà)，呈現(xiàn)引領(lǐng)風(fēng)潮的多樣化運(yùn)動(dòng)選擇，幫助大家走出房門(mén)，和自然一起玩。

本書(shū)講述了讓我們走到這一步的歷史:從古代亞歷山大到當(dāng)代塞拉耶佛的圖書(shū)館中被蓄意焚燒的書(shū)籍,從粉碎在伊拉克的亞述泥板到英國(guó)疾風(fēng)世代被銷(xiāo)毀的移民文件,理查·奧文登從政治、宗教和文化等因素,考察這些行為背后的動(dòng)機(jī),并梳理塑造這段歷史的更廣泛主題。《焚書(shū)》借由許多人物的故事,探索圖書(shū)館館員和檔案管理員為保存知識(shí)所做的努力,以及他們?cè)诖诉^(guò)程中遭遇的危險(xiǎn)(包括不惜犧牲生命以捍衛(wèi)知識(shí))。理查·奧文登也向政府以及整個(gè)社會(huì)提出倡議,凝聚制定公共政策的共識(shí),并為這些重要的知識(shí)保存機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取該有的資源。

本書(shū)旨在為力量和體能訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)人士、私人教練和個(gè)人練習(xí)者提供科學(xué)、高效的動(dòng)作指南。書(shū)中講解了54種自由重量訓(xùn)練和16種器械訓(xùn)練的正確技巧。 全書(shū)按身體部位編排，每章都有一個(gè)表格描述每個(gè)訓(xùn)練的向心動(dòng)作和主要參與肌肉，使讀者能夠了解訓(xùn)練對(duì)每個(gè)身體部位的影響。為了強(qiáng)化基本技術(shù)，書(shū)中還列出了訓(xùn)練安全指南、呼吸和定位技巧、準(zhǔn)備姿勢(shì)和舉重腰帶使用建議。每個(gè)訓(xùn)練都有按動(dòng)作順序編排的詳細(xì)講解和照片示范，并強(qiáng)調(diào)了常見(jiàn)的錯(cuò)誤，以便讀者學(xué)習(xí)安全、規(guī)范的技術(shù)。

本書(shū)是一部運(yùn)動(dòng)健康方面的著作,來(lái)自世界頂尖醫(yī)學(xué)院的兩位生理學(xué)家,通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)健康領(lǐng)域前沿研究的梳理和事實(shí)論證,告訴我們:只有當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為一種渴望和習(xí)慣之后,才能真正從對(duì)健康和身材的焦慮之中解脫。這一切,就是我們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的理由。運(yùn)動(dòng)不一定需要高強(qiáng)度,也不一定只能選擇枯燥的舉鐵和跑步,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)更不必成為一種壓力。相反,它會(huì)帶給你快樂(lè),還有諸多確確實(shí)實(shí)的好處:海馬體的體積增大,多巴胺和血清素的分泌增加,更長(zhǎng)的端粒,心臟泵出的更多血液,副交感神經(jīng)被激活……在無(wú)數(shù)秘密進(jìn)行的生理變化背后:你會(huì)擁有更強(qiáng)壯靈活的身

角谷美智子退休后出版的首部書(shū)評(píng)集，是她以書(shū)迷身份出具的一份私人藏書(shū)錄，推薦書(shū)籍上百本，題材內(nèi)容包羅萬(wàn)象。 包含文學(xué)經(jīng)典、暢銷(xiāo)小說(shuō)、詩(shī)集、歷史政治、大眾社科、戲劇研究、名人傳記、演講集回憶錄、兒童文學(xué)等多種體裁，都是有質(zhì)量保障的文壇佳作，為讀者提供了一份可以參考閱讀的權(quán)威書(shū)單。 本書(shū)還配有《紐約時(shí)報(bào)》御用插畫(huà)師達(dá)納·塔拿馬奇為書(shū)評(píng)繪制的30幅藏書(shū)票樣式插圖，版式精心設(shè)計(jì)，內(nèi)頁(yè)四色印刷，裝幀精美考究。

《教化：古希臘的成人之道》原書(shū)為三卷本，德文版出版于1934—1947年。第一卷“早期希臘”和第二卷“阿提卡精神的高峰與危機(jī)”描述了希臘文化在古風(fēng)和古典時(shí)代的基礎(chǔ)、成長(zhǎng)和危機(jī)，以雅典的崩潰而告終；第三卷“偉大教育家和教育體系的時(shí)代”處理了古希臘在柏拉圖時(shí)代的思想史。在這個(gè)時(shí)代，希臘失去了這個(gè)世界上所珍視的一切——國(guó)家、權(quán)力、自由，但仍然堅(jiān)持著教化的傳統(tǒng)和理念。教化在書(shū)中作為研究希臘文化整體的基礎(chǔ)，用來(lái)解釋希臘性格形成的歷史過(guò)程與他們建構(gòu)理想人格的思想過(guò)程之間的互動(dòng)關(guān)系，該書(shū)構(gòu)成了對(duì)整個(gè)