《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與管理研究》立足于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與管理。一是介紹了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其發(fā)展現(xiàn)狀；二是分析了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；三是探討了新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建；四是重點(diǎn)講述了新時(shí)代背景下的中國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)亟待改革以及深化改革，構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系；五是在農(nóng)業(yè)企業(yè)融資方面做出分析和研究，以便為該學(xué)科持續(xù)發(fā)展與革新提供參考。

高等教育管理是影響整個(gè)高等教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。要研究我國(guó)高等教育管理的歷史和現(xiàn)狀，就必須聚焦高等教育管理研究及其理論的發(fā)展?fàn)顩r，只有大力推動(dòng)并發(fā)展我國(guó)高等教育管理理論研究，才能使其更好地服務(wù)于高等教育。21世紀(jì)以來，高等教育在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的地位越來越突出，高等教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用也從間接推動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯永瓌?dòng)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展比任何時(shí)候都更加依靠知識(shí)的更新、人民素質(zhì)的提高、科技的創(chuàng)新及教育的發(fā)展。因此，世界各國(guó)均對(duì)高等教育改革予以高度重視。近年來，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)改革的推進(jìn)

團(tuán)隊(duì)是組織的基礎(chǔ)和支撐。高新技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性強(qiáng)、個(gè)性彰顯、目標(biāo)明確，具有顯著的特殊性。本書從理論、內(nèi)容和方法等三個(gè)方面對(duì)高新技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理進(jìn)行了較全面、系統(tǒng)的研究，重點(diǎn)對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、人才與知識(shí)管理、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)以及指導(dǎo)式管理、個(gè)體自我管理、OKR管理方法應(yīng)用等展開闡述。在經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展的新時(shí)代，對(duì)高新技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效管理于國(guó)家或組織而言至關(guān)重要。因此，研究和探索高新技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理模式具有重大的理論意義及實(shí)踐價(jià)值。

本書對(duì)大數(shù)據(jù)的基本理論進(jìn)行了詳細(xì)介紹,分析了大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)資源、數(shù)據(jù)質(zhì)量和大數(shù)據(jù)生命周期的含義,闡述了科學(xué)數(shù)據(jù)與資源共享以及大數(shù)據(jù)在交通、能源、教育和公共安全等各領(lǐng)域的應(yīng)用,解釋了大數(shù)據(jù)的治理框架及服務(wù)方向,進(jìn)一步論述了大數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、管理和處理,以及人工智能的操作,本書闡述了大數(shù)據(jù)與人工智能的未來,讓讀者了解人工智能的一個(gè)重要應(yīng)用方向--智能人工系統(tǒng)。

本書緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注地球科學(xué)熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，對(duì)大氣環(huán)流模型和洋流模型進(jìn)行研究。本書介紹了大氣和海洋環(huán)流模式動(dòng)力學(xué)框架對(duì)應(yīng)的初邊值問題，并給出了相關(guān)的適定性結(jié)論，包括不同外源強(qiáng)迫條件下的大氣動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體弱解的存在性和穩(wěn)定性等，干和濕大氣動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體強(qiáng)解的存在唯一性等，海洋動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體弱解的存在性和穩(wěn)定性以及整體強(qiáng)解的存在唯一性等。

本書為一本奇幻小說,講述的是本書的女主人翁一位醫(yī)生--白沭,意外因得到的一顆隕石天珠,在機(jī)緣巧合之下穿越到了古代的世界,經(jīng)歷的一場(chǎng)奇幻之旅。本書通過架空的手法,將主人翁置身于一場(chǎng)爭(zhēng)斗與陰謀中,并穿插以武俠和愛情故事。主人翁憑借自身的醫(yī)學(xué)知識(shí),突破重重困難,獲得了幸福的生活。本書綜合了武俠、穿越、懸疑、推理、宮廷、愛情等當(dāng)下流行的多重元素,并借助作者本身深厚的醫(yī)學(xué)功底寫成,是一本不可多得的奇幻小說作品,既充滿奇特的想象,又有理性的思考和科學(xué)的知識(shí),情節(jié)扣人心弦,讀來饒有趣味,值????

本書內(nèi)容涵蓋小團(tuán)隊(duì)管理者識(shí)人、用人的各模塊，以實(shí)際場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)策略為背景，介紹了小團(tuán)隊(duì)管理者在識(shí)人、用人過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的方法工具和能有效解決問題的應(yīng)用解析。本書分為7章，主要內(nèi)容包括客觀客觀認(rèn)識(shí)人才的方法、慧眼選拔人才的方法、科學(xué)測(cè)評(píng)人才的方法、溝通關(guān)愛人才的方法、合理安排工作和對(duì)員工實(shí)施授權(quán)的方法、精準(zhǔn)培養(yǎng)和輔導(dǎo)人才的方法、正確評(píng)價(jià)人才的方法。 本書采取圖解的形式，通俗易懂、貼近實(shí)戰(zhàn)，且工具和方法豐富，適合企業(yè)各級(jí)管理者、各類團(tuán)隊(duì)管理者使用，也適合創(chuàng)業(yè)者、中小企業(yè)主、管理咨詢師、人

本書在對(duì)目前高等教育管理制度存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)性分析的基礎(chǔ)上，闡述了我國(guó)高等教育管理的改革歷程與創(chuàng)新模式，同時(shí)參照人本管理理論和建構(gòu)主義理論，提出了“以學(xué)生為本”的高等教育管理理念，對(duì)我國(guó)高等教育管理的改革與創(chuàng)新提出了一些看法，希望能夠?qū)ξ覈?guó)高等教育管理制度的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

本書立足于高校音樂教育的現(xiàn)狀，對(duì)高校音樂教育進(jìn)行了深入的探討。主要內(nèi)容圍繞高校音樂教育的理論展開，重點(diǎn)對(duì)高校音樂教育的概述進(jìn)行闡述，介紹了音樂教育的歷史發(fā)展，對(duì)音樂教育的心理基礎(chǔ)進(jìn)行了分析，闡述了音樂教育中的審美能力的內(nèi)涵與作用以及音樂審美能力的培養(yǎng)，并對(duì)高校音樂教育的基本內(nèi)容，基本原則及理論方法進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。

本書首先介紹了油氣田開發(fā)工程的基本知識(shí)；然后詳細(xì)闡述了油氣開采、天然氣集輸處理，最后介紹了礦產(chǎn)資源開采與資源開發(fā)之后的生態(tài)修復(fù)技術(shù)，以適應(yīng)油氣田工程與資源開采利用的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。