《心理與精神護理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)用）/全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》充分考慮了護理學、心理學、精神醫(yī)學之間的內(nèi)在聯(lián)系和全書整體的科學性與知識結構布局的合理性，著重體現(xiàn)“三基五性”的原則，即基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性�；�本理論和知識以“必需、夠用”為度，并在此基礎上適當擴展。《心理與精神護理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)用）/全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》突出了系統(tǒng)化整體護理的理念，強調(diào)對基礎知識的掌握和基本技能的訓練。教學內(nèi)容體現(xiàn)了職業(yè)教育的三

《基礎護理學（第二版）/全國醫(yī)學高等專科教育“十二五”規(guī)劃教材》是護理學專業(yè)的核心課程�！痘�礎護理學（第二版）/全國醫(yī)學高等�？平逃�“十二五”規(guī)劃教材》堅持以高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標為方向，適應學歷證書和國家護士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求，注重基礎理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)，加強了臨床護理實踐與理論知識的有機聯(lián)系，以全面提高學生的實踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，達到為臨床工作服務的目的。同時注重職業(yè)教育學生的思維特點與教師的授課方式相結合，方便教師教、學生學。 《基礎護理學（第二

《理論熱點面對面（2014）：改革熱點面對面》緊密聯(lián)系全面深化改革和干部群眾思想實際，對弘揚社會主核心價值觀、政府和市場的關系、農(nóng)村土地制度改革、戶籍制度改革、考試招生制度改革、養(yǎng)老保險制度改革、計劃生育政策調(diào)整、生態(tài)文明制度建設、司法體制改革、反腐敗體制機制創(chuàng)新10個問題作了深入淺出、通俗易懂的解讀闡釋，既講是什么又講為什么，既講怎么看又講怎么辦。觀點權威準確、文風清新簡潔、圖文并茂，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物。

《大學計算機基礎教程（Windows7+Office2010）》以教育部2006年提出的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎教學要求（試行）》為依據(jù)，針對普通高等院校非計算機專業(yè)的教學目標和要求，結合計算機基礎教學改革的需要，同時適應各級考試環(huán)境，組織一線教師精心編寫而成。本書共十章，分為基礎理論篇和應用實踐篇，全面介紹了計算機基礎知識、軟件技術基礎、多媒體技術基礎、網(wǎng)絡技術基礎、計算機安全技術基礎、Windows7.0操作系統(tǒng)、MicrosoftOffice2010及常用工

母乳喂養(yǎng)不管是對新媽媽還是新生寶寶，都是值得大力提倡的。本書從寶寶剛出生起，指導新媽媽正確喂母乳的方法，讓新手媽媽初次喂母乳就上手。而對不能吃母乳的寶寶，給出了配方奶的正確喂法和注意事項，讓人工喂養(yǎng)的寶寶也得到更好的喂養(yǎng)。 一般從寶寶6個月起，就要添加輔食。本書詳細介紹了輔食的添加過程及制作方法，對輔食喂養(yǎng)中的眾多疑難問題也做了專業(yè)的解答。

《醫(yī)用化學基礎實驗及學習指導》配套編寫了13個化學實驗項目和1套練習題，每個實驗分別從實驗目的、實驗用品、實驗內(nèi)容、注意事項及化學實驗報告等方面進行介紹，語言力求簡潔、易懂，培養(yǎng)學生的動手能力和觀察、分析、解決問題的能力。希望學生通過實驗，驗證和鞏固化學基本理論和基礎知識，學會和掌握化學實驗的基本操作技能，熟悉化學實驗報告的書寫，為今后的學習打好基礎。

本書共6章，均給出了實驗目的、內(nèi)容和要求，并有詳細的操作步驟和圖例說明，學生通過上機可以提高實際操作能力，培養(yǎng)基本操作技能。

《病理學與病理生理學實驗及學習指導/全國醫(yī)學高等專科教育“十二五”規(guī)劃教材》分為實驗指導和學習指導兩部分，內(nèi)容覆蓋面廣，重點突出，知識應用性強。實驗部分包括病理學和病理生理學在內(nèi)的12個實驗。其中病理學實驗指導較之傳統(tǒng)的實驗指導，在內(nèi)容安排上，增加了病例討論的內(nèi)容，以加強病理臨床聯(lián)系，培養(yǎng)同學們臨床思維能力。每個實驗中都提供了大量的圖片，更加方便同學們學習。通過實驗，幫助學生鞏固《病理學與病理生理學》的基礎知識，學會和掌握疾病關于病理學和病理生理學方面的病變特征。學習指導部分題型有名詞解釋、填空

《設備監(jiān)理單位資格管理辦法（修訂草案）》7月1日起施行。《設備監(jiān)理單位資格管理辦法（修訂草案）》重點調(diào)整完善關于設備監(jiān)理單位資格準入條件、質(zhì)量監(jiān)管部門職責分工等內(nèi)容，進一步規(guī)范設備監(jiān)理單位資格管理，加強設備監(jiān)理監(jiān)督。

《錦繡文通·新視野教育文叢：多元智能與家庭教育》作者凱奇博士把多元智能的理論運用于家庭教育，幫助父母實際地來認識孩子的智能所在，從而幫助孩子發(fā)展自己的優(yōu)勢智能。