本書通過分析思想政治工作和文化建設(shè)的理論內(nèi)涵、工作模式、現(xiàn)狀與問題，以及運用實例佐證的方法，論述了在數(shù)字化時代發(fā)展趨勢下，施工企業(yè)思想政治工作和文化建設(shè)工作如何共生�？陀^分析了思想政治工作、企業(yè)文化在施工企業(yè)中的開展運行情況，看到了其中的優(yōu)點及其存在的不足，并提出了自己的觀點及解決辦法。

暫無

本書精選了19篇故事，涉及日常生活、社會生活、歷史文化、人物傳記等方面，形成了一個有趣、有效、生動的語言小環(huán)境。本書將故事和專升本英語有機結(jié)合，將單詞以突出方式融入故事情節(jié)，強化形象思維記憶和意義思維記憶，克服語境缺乏弊病，變機械記憶為主動記憶，提高英語學(xué)習(xí)效率與準確性。通過大量故事故事學(xué)習(xí)，有效融合專升本英語詞匯、語法、閱讀、翻譯和寫作方面的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者體驗學(xué)習(xí)快樂，品味人生，傳遞美好與善良，分享知識以及成功經(jīng)驗。

本書主要討論博物館教育項目的策劃與管理，具體涵蓋博物館門的職責(zé)、教育工作者的構(gòu)成與職責(zé)、教育項目的策劃管理模式，并說明博物館教育項目的策劃與實施的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)。探析基于不同參觀階段、基于不同形式的博物館教育項目的策劃與實施。并列舉括信陽博物館、長沙博物館、上海博物館在內(nèi)的教育項目策劃與實施的典型案例。

本書從實用的角度出發(fā)，全面介紹了大學(xué)生就業(yè)的基本理論和求職技巧。全書分8章，內(nèi)容包括認清就業(yè)形勢、規(guī)劃職業(yè)生涯、做好就業(yè)準備、掌握求職技巧、維護就業(yè)權(quán)益等。

企業(yè)是構(gòu)成社會的經(jīng)濟細胞，社會對企業(yè)的定位己經(jīng)從追求利潤的經(jīng)濟組織轉(zhuǎn)變?yōu)槁男猩鐣��?zé)任的社會公民。企業(yè)履行社會責(zé)任會在短期內(nèi)增加企業(yè)成本，因此并不是所有企業(yè)都會積極履行。如果能夠證明企業(yè)履行社會責(zé)任可以提高盈利能力，那么企業(yè)就會積極的參與進來�！吨贫劝才�、企業(yè)社會責(zé)任與盈利能力研究：利益相關(guān)者視角》首先在企業(yè)社會責(zé)任理論介紹的基礎(chǔ)上分析我國企業(yè)社會責(zé)任的履行現(xiàn)狀及成因，然后找尋企業(yè)社會責(zé)任履行與制度環(huán)境的關(guān)系，接著從理論和實證兩方面研究企業(yè)社會責(zé)任履行情況對盈利能力的影響，最后從兩者的平衡中給出保

《英漢對比在英語翻譯教學(xué)中的運用研究》共分為六章，第一章翻譯的理論研究，簡要闡述了翻譯的概念界定及相關(guān)的翻譯理論，同時對翻譯的流派發(fā)展做了闡述，并就譯者的素質(zhì)與翻譯準備工作進行詳細闡述；第二章從宏觀、微觀等多個方面對英漢詞匯對比問題與翻譯進行了研究；第三章對翻譯中詞語冗余、成語翻譯、語序排列、語篇分析等方面用很多的語言素材進行了詳細的解釋和說明；第四章對英漢邏輯思維方式的對比分析做了深入闡析；第五章通過對國內(nèi)外英漢隱喻的主要理論以及工作機制的深入研究，探索和揭示了英漢兩種語言在隱喻表達形式上存在

唐七作品，三生三世系列，東華和鳳九的故事原來帝君的心底，是一片佛鈴花海，不知得他如此記掛上心的，究竟是這片花海，還是花海后頭的一個誰？“你不是總在我被困的時候來救我嗎”。“我們無緣，你讓我賭緣分，可能我永遠也找不到她�！彼�想，這四海六合八荒之中，她或許是唯—適合他的那個人。又或者說，她是唯—讓他喜歡的那個人。原來，他竟是喜歡她的。原來，竟是他默許了她將他拽入這段風(fēng)月，與他共譜了這千年愛恨。天命說有緣如何，無緣又如何，本君不曾懼怕過天命，也無須天命施舍。

銷售是人與人之間溝通的過程，宗旨是動之以情，曉之以理。成功的銷售員都知道：銷售拼的不僅是硬技巧，更需情商！那么，怎樣提高自己的銷售情商，成為一名成交高手？怎樣順利獲得一份訂單？怎樣使少量的訂單變成更多的訂單？怎樣秒殺每一個客戶的訂單……該書內(nèi)容深入淺出，在情商銷售理論的基礎(chǔ)上，將經(jīng)典案例與操作方法相結(jié)合，揭示了情商對銷售工作的影響和作用。并且從銷售員及銷售行業(yè)中常見的困境入手，以事例做對比將銷售困境出現(xiàn)的原因進行深刻剖析，并結(jié)合各銷售問題給出了對應(yīng)的解決方法，讓讀者看清銷售誤區(qū)，從自身情緒管控入

《大道輔成》是一部全面展現(xiàn)新中國“最美奮斗者”王輔成的人物傳記。書中以豐富的事例講述王輔成在校及退休后的“三觀”宣講歷程，并回顧他的理論學(xué)習(xí)過程，借助對他人生經(jīng)歷的探訪，深入挖掘其作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感、使命感、危機感，從細微處見精神，生動詮釋其忠于黨和人民，不忘初心，努力宣揚社會主義核心價值觀的奉獻精神。書中講述的眾多人物故事可以說是社會主義核心價值觀發(fā)揮積極作用的鮮活例證，不僅有對主人公多年來自愿宣講社會主義核心價值觀內(nèi)心原動力的挖掘，也有其宣講內(nèi)容對社會產(chǎn)生廣泛而積極影響的展現(xiàn)。