《自殺干預(yù)實(shí)用技術(shù)：幫助有自殺傾向的人》為心理健康專業(yè)人員提供了一個(gè)非常實(shí)用的工具箱。它首先表明專業(yè)人員需要審視自己的個(gè)人經(jīng)歷和對(duì)自殺的恐懼，接著介紹了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全計(jì)劃和治療計(jì)劃等基本領(lǐng)域，然后提供了降低自殺風(fēng)險(xiǎn)、重建生存愿望的豐富技巧。 《自殺干預(yù)實(shí)用技術(shù)：幫助有自殺傾向的人》描述的技術(shù)可以應(yīng)用到各種類型的治療中，

與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)不同，全科醫(yī)學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究成果來(lái)解釋發(fā)生在患者身上的局部問(wèn)題和整體變化。以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)的方法評(píng)價(jià)與處理臨床問(wèn)題，并在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中注重建立良好的醫(yī)患關(guān)系。本書集多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一體，主要介紹了常見(jiàn)疾病病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療以及護(hù)理措施，展現(xiàn)了不同疾

本教材在廣泛借鑒國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實(shí)用技能為主線，重點(diǎn)介紹如何通過(guò)評(píng)估為老年人適配輔助器具。具體內(nèi)容包括：老年輔助器具認(rèn)知、老年人器具適配評(píng)估、最常見(jiàn)的老年人輔助器具——助行器具、老年人日常生活類輔助器具應(yīng)用、老年人家務(wù)管理類輔助器具應(yīng)用、個(gè)人醫(yī)療護(hù)理及康復(fù)類輔器具應(yīng)用、老年人信息交流類輔助器

本書在我所講課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我多年來(lái)對(duì)康復(fù)職稱考試的研究心得編寫而成。 我們?cè)谧龅氖虑椋耗玫粢磺腥唠s的堆砌資料，只用一本書就把核心考點(diǎn)以簡(jiǎn)明 扼要的方式進(jìn)行歸納總結(jié)，節(jié)省時(shí)間精力，高效通過(guò)康復(fù)職稱考試。通過(guò)本書養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：每天翻幾頁(yè)，高效通過(guò)考試，成為一個(gè)有證的康復(fù)治療師！ 本書嚴(yán)格按最新大綱和最新考情編寫

本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委“十四五”規(guī)劃教材、第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本輪教材緊密圍繞新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求編寫，全套教材在上版的基礎(chǔ)上修訂而成，注重思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性，增加思政元素，重點(diǎn)突出各學(xué)科基本知識(shí)、基本理論和基本技能，以更好地適應(yīng)中醫(yī)藥教育教學(xué)改革和

本書是新醫(yī)科學(xué)科英語(yǔ)教材，定位于學(xué)科專業(yè)通識(shí)英語(yǔ)教育，可供醫(yī)科院校包括康復(fù)、保健、預(yù)防、全科、護(hù)理、中醫(yī)、健康管理、衛(wèi)生管理等專業(yè)的師生及相關(guān)專業(yè)人員使用�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并稱為“現(xiàn)代四大醫(yī)學(xué)”�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)、新醫(yī)科和健康中國(guó)戰(zhàn)略都是關(guān)注人類健康的領(lǐng)域�？祻�(fù)治療學(xué)發(fā)展與新醫(yī)科

圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略、積極應(yīng)對(duì)人口老齡化戰(zhàn)略需求，按照客觀性、科學(xué)性、專業(yè)性、引導(dǎo)性的原則，基于數(shù)據(jù)、事實(shí)證據(jù)，總體發(fā)展與專題進(jìn)展相結(jié)合，全面總結(jié)我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)2022年度進(jìn)展成效與經(jīng)驗(yàn)，揭示存在問(wèn)題與挑戰(zhàn)，結(jié)合我國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)和世界康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展新趨勢(shì)，提出未來(lái)發(fā)展方向和建議。圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略、積極應(yīng)對(duì)人口老齡

本書從社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的視角出發(fā)，提出了一個(gè)重大公共衛(wèi)生事件下社會(huì)心理干預(yù)與重建模型。該模型將心理社會(huì)能力建設(shè)與災(zāi)難心理健康領(lǐng)域所強(qiáng)調(diào)的心理干預(yù)進(jìn)行整合，強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)、資源及復(fù)原力的積極作用，以實(shí)現(xiàn)緩解個(gè)體癥狀、修復(fù)家庭心理功能、促進(jìn)社會(huì)聯(lián)系、提升社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)各層面復(fù)原力的目標(biāo)。全書共包括7章，涉及重大公共衛(wèi)生事件對(duì)社會(huì)心理健

本書主要是針對(duì)臨床上常用康復(fù)治療技術(shù)，分為物理治療、作業(yè)治療和言語(yǔ)治療三篇，詳細(xì)闡述了常用康復(fù)治療技術(shù)的分類和規(guī)范性操作及適應(yīng)癥、禁忌癥。每一篇內(nèi)容都分別從該治療技術(shù)的定義、適應(yīng)癥及禁忌癥、設(shè)備與用具、功能評(píng)定、康復(fù)治療操作步驟及方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行描述。內(nèi)容豐富，文字簡(jiǎn)明、扼要，具有科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)等

近年來(lái)，止咳藥水、新康泰克、曲馬多等致癮“亞毒品”，披著處方藥軟飲料的外衣，向都市群體乃至青少年群體蔓延，最終陷入藥物濫用之殤，成為公共衛(wèi)生重點(diǎn)議題。這本《診所在別處》由加拿大麥吉爾大學(xué)托德·邁耶斯在多年田野基礎(chǔ)上，以民族志的寫法，關(guān)注青少年戒斷過(guò)程中的治療經(jīng)濟(jì)，包括市場(chǎng)中的護(hù)理交易、復(fù)發(fā)率對(duì)治療理念的影響，以及此類人