本書引進(jìn)“獎勵預(yù)期”等心理學(xué)、腦科學(xué)概念,幫助編劇深入地了解自己工作的本質(zhì),清晰地了解自己每一個創(chuàng)作行為的意義和對劇本的影響,最終成為一名“自覺型電影編劇”。深度解析電影中常見的“偉大放棄”與“棄暗投明”兩種經(jīng)典故事模式。電影劇本影響力=娛樂水平×故事深度。
魯樞元長期專注于生態(tài)文化研究。自進(jìn)入21世紀(jì)以來,魯樞元致力于將生態(tài)這一原本屬于自然科學(xué)的概念引入現(xiàn)代人的精神文化領(lǐng)域,把人類精神作為地球生物圈中一個異;钴S的變量引進(jìn)生態(tài)學(xué)學(xué)科。他面對日益嚴(yán)峻的生態(tài)困境,認(rèn)真汲取東、西方先民積淀下的生存智慧,試圖讓低物質(zhì)消費(fèi)的高品位生活成為新時代的期許。因此,他被譽(yù)為中國生態(tài)批評里程
本書是文化交流背景下文學(xué)與文化翻譯研究方向的著作。本書首先從文化交流背景下的翻譯原則與策略介紹入手,針對文化與文化交流、文化交流背景下對語言翻譯的影響、文化交流背景下翻譯的原則與策略進(jìn)行了分析研究;其次對文化交流背景下翻譯的語言基礎(chǔ)、文化交流背景下翻譯的常用方法與技巧做了一定的介紹;最后就文化交流背景下的文學(xué)翻譯進(jìn)行了
互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)下最具創(chuàng)新活力的領(lǐng)域,其發(fā)展深刻影響著國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活各個方面。作為科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)領(lǐng)域的結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)文藝的發(fā)展也正改變著人們的思想觀念、審美趣味、生活方式,重塑著當(dāng)代中國文藝發(fā)展的媒介生態(tài)和藝術(shù)生態(tài),影響著文藝創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播、鑒賞的各個環(huán)節(jié)。當(dāng)前科技發(fā)展的新潮流、文藝發(fā)展的新動向要求我們
本書內(nèi)容包括:靈感應(yīng)該如何表達(dá)、怎樣構(gòu)建大綱、小說的核心是什么、故事中途寫不下去該怎么辦、小說怎么寫才爽、人設(shè)怎么立、“金手指”該如何運(yùn)用、立意是否重要、高潮或反轉(zhuǎn)部分的寫作技巧等。
本書是山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心編的文藝美學(xué)論文集,主要收錄2021—2022年發(fā)表的文章,呈現(xiàn)當(dāng)前國內(nèi)文藝美學(xué)學(xué)者最新的學(xué)術(shù)研究成果。書中分為7個篇章,分別為特稿、中國古代文學(xué)理論、文藝?yán)碚、生態(tài)美學(xué)、審美教育、文藝美學(xué)與藝術(shù)批評、文論選譯,收錄16篇學(xué)術(shù)論文、2篇國外文論選譯,研究議題涉及古今中外,既有目前在學(xué)界產(chǎn)生
本書以故事短片的藝術(shù)形式為基底,以創(chuàng)作理念為導(dǎo)向,就故事短片的創(chuàng)作問題展開論述,介紹了故事短片的相關(guān)概念,引導(dǎo)讀者對其有基本的了解;詳細(xì)論述了故事短片劇本寫作的基本方式,試圖厘清短片劇本籌備、短片創(chuàng)作技巧、基本短片模式之間的關(guān)系,并分析了題材和劇作結(jié)構(gòu)的
"本書匯集全國各師范院校兒童文學(xué)專業(yè)研究者及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師精心撰寫。全書分上、中、下三編。上編為理論篇,闡述兒童文學(xué)基本理論。中編為文體篇,介紹兒童文學(xué)文體知識,每章后附有利于拓展學(xué)生閱讀視野的經(jīng)典作品導(dǎo)讀。下編為教學(xué)應(yīng)用篇,包括兒童文學(xué)創(chuàng)編、整本書閱讀指導(dǎo)、統(tǒng)編版《語文》教材中主要兒童文學(xué)文體的教學(xué)方法和教學(xué)
目前我國的城市發(fā)展確立了“以人為核心”的思想,不僅強(qiáng)調(diào)其經(jīng)濟(jì)功能,更要重視精神建設(shè),而精神建設(shè)將比經(jīng)濟(jì)建設(shè)更加復(fù)雜糾結(jié)。城市文學(xué)是伴隨著城市化而產(chǎn)生的文學(xué)樣式,它自始至終都在關(guān)注城市中“人”的生存境遇,對人性及精神吁求的把握與表達(dá),一定程度上比客觀的史料數(shù)據(jù)更具真實(shí)性。本書以1990年代以來城市文學(xué)為主要研究材料,以馬
本書是一部文學(xué)研究專著,嘗試探索現(xiàn)代敘事倫理形式研究思路,旨在結(jié)合現(xiàn)代性倫理和普通語用學(xué),對敘事形式的倫理取向作出系統(tǒng)的理論闡發(fā)。全書分三編共九章,依次探討了如下問題:敘事是呈現(xiàn)主體性意識和主體間性視野的具體倫理構(gòu)想、敘事形式是具體倫理構(gòu)想的形式化策略、敘事形式的“時間性”是主體借以形成自我意識的時間塑形、敘事形式的“