畢業(yè)創(chuàng)作是藝術(shù)類高等院校的一個(gè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，四年教學(xué)最后的成果都要體現(xiàn)在畢業(yè)創(chuàng)作上，它是四年教學(xué)成果的集大成者，所以在畢業(yè)創(chuàng)作之前會(huì)接受各種訓(xùn)練，從基礎(chǔ)開始，到最后體現(xiàn)在畢創(chuàng)作品上�！峨娪暗淖涛丁芬粫鴧R集了近年來上海戲劇學(xué)院電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)中優(yōu)秀畢業(yè)作品、優(yōu)秀劇本的主創(chuàng)人員，針對(duì)畢業(yè)創(chuàng)

本書通過對(duì)纖維藝術(shù)的概念、纖維材料特點(diǎn)以及室內(nèi)空間理解的深入探討，重點(diǎn)研究了纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品在地面、墻面、家具、浴室、廚房等室內(nèi)空間及美術(shù)品、床上用品中的設(shè)計(jì)應(yīng)用。本書的重點(diǎn)在于介紹適用于室內(nèi)空間的纖維產(chǎn)品。本書旨在幫助讀者了解纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)在室內(nèi)空間中的應(yīng)用價(jià)值，為他們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新靈感。無論是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人

本書以認(rèn)知心理學(xué)、視覺設(shè)計(jì)、美學(xué)相結(jié)合的研究方法設(shè)置設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，包括圖文設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)，以可視形式表現(xiàn)品牌、產(chǎn)品和服務(wù)。以形態(tài)創(chuàng)意為起點(diǎn)，探求視覺設(shè)計(jì)的方法和認(rèn)知性，以及在信息傳播中的視覺心理和設(shè)計(jì)思維。本書引入符號(hào)學(xué)、視知覺和設(shè)計(jì)四秩序理論，通過系列課題，將構(gòu)成元素、語(yǔ)義、色彩、視覺認(rèn)知和交互作了系

本書是日本著名動(dòng)畫家加加美高浩的第二本關(guān)于手部的繪畫技法教程。手是人物繪畫中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本書詳細(xì)地講解了動(dòng)漫人物中的手及手臂姿態(tài)及繪畫技法。書中的內(nèi)容主要包括：基礎(chǔ)畫法、手及手臂的解剖結(jié)構(gòu)分析、陰影的表現(xiàn)和上色等。這些內(nèi)容都是作者在實(shí)際創(chuàng)作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且是結(jié)合動(dòng)畫劇情需求的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)用性很強(qiáng)，也非常難得。

明明認(rèn)真描繪人物的身體，卻老是感覺哪里怪怪的。說不上來的違和感……你是否曾經(jīng)產(chǎn)生過這樣的想法呢？消除這種違和感的關(guān)鍵在于掌握可以讓人物看起來更加生動(dòng)的“輕重表現(xiàn)”技巧。本書詳細(xì)講授了“物體重量”“人體重量”“自身重量”的繪畫方法，比如，當(dāng)搬運(yùn)大件行李或舉起武器時(shí)，自然就會(huì)出現(xiàn)支撐“物體重量”的動(dòng)作，當(dāng)與人接觸或?qū)⑷吮��?/p>

字帖以語(yǔ)文同步知識(shí)的練習(xí)為主，同時(shí)穿插非同步的課外知識(shí)，名言警句、成語(yǔ)、詩(shī)詞、散文等，能讓學(xué)生通過一本字帖的練習(xí)，達(dá)到課堂知識(shí)學(xué)習(xí)、課后內(nèi)容復(fù)習(xí)、延伸知識(shí)積累等一舉多得。寫好字是提升學(xué)生基本素養(yǎng)的重要手段，通過臨摹字帖，學(xué)生可以在練習(xí)寫字的同時(shí)積累文化知識(shí)，提升文化內(nèi)涵。本書的選文部分為語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定篇目，部分為課外

字帖以格言警句的練習(xí)為主，同時(shí)穿插控筆練習(xí)，格言警句、名言、偏旁部首等，能讓學(xué)生通過一本字帖的練習(xí)，達(dá)到課堂知識(shí)學(xué)習(xí)、課后內(nèi)容復(fù)習(xí)、延伸知識(shí)積累一舉多得。本書針對(duì)要重點(diǎn)練習(xí)的格言警句，所涉及的內(nèi)容非常全面，從點(diǎn)線控筆練習(xí)、直線控筆練習(xí)、曲線控筆練習(xí)、組合曲線控筆練習(xí)到名言，針對(duì)不同的線條進(jìn)行書寫訓(xùn)練，從而更好地訓(xùn)練手部

字帖以語(yǔ)文同步知識(shí)的練習(xí)為主，同時(shí)穿插非同步的課外知識(shí)，名言警句、成語(yǔ)、詩(shī)詞、散文等，能讓學(xué)生通過一本字帖的練習(xí)，達(dá)到課堂知識(shí)學(xué)習(xí)、課后內(nèi)容復(fù)習(xí)、延伸知識(shí)積累等一舉多得。寫好字是提升學(xué)生基本素養(yǎng)的重要手段，通過臨摹字帖，學(xué)生可以在練習(xí)寫字的同時(shí)積累文化知識(shí)，提升文化內(nèi)涵。本書包含重點(diǎn)練習(xí)的生字，所涉及的內(nèi)容非常全面，從

字帖以語(yǔ)文同步知識(shí)的練習(xí)為主，同時(shí)穿插非同步的課外知識(shí)，名言警句、成語(yǔ)、詩(shī)詞、散文等，能讓學(xué)生通過一本字帖的練習(xí)，達(dá)到課堂知識(shí)學(xué)習(xí)、課后內(nèi)容復(fù)習(xí)、延伸知識(shí)積累等一舉多得。寫好字是提升學(xué)生基本素養(yǎng)的重要手段，通過臨摹字帖，學(xué)生可以在練習(xí)寫字的同時(shí)積累文化知識(shí)，提升文化內(nèi)涵。本書精選古代詩(shī)文名篇，內(nèi)容全面精練，既有中職語(yǔ)文

阿涅斯·瓦爾達(dá)是法國(guó)重要電影導(dǎo)演，被稱為“新浪潮祖母”。本書收錄了1962—2009年間瓦爾達(dá)接受的二十余篇采訪。書中的采訪幾乎貫穿了瓦爾達(dá)整個(gè)導(dǎo)演生涯，涵蓋了她的重要作品，是對(duì)瓦爾達(dá)所拍攝電影、紀(jì)錄片背后故事的回顧與挖掘。除了作品之外，本書也是對(duì)瓦爾達(dá)人生的梳理，展現(xiàn)了她從影視界新人到“新浪潮祖母”的軌跡，她對(duì)自己女