本書分三篇，共十八章。第一篇(運動與健康知識篇)分為四個章節(jié)，介紹運動促進(jìn)健康的基礎(chǔ)知識和基本理論。第二篇(運動處方方法篇)分為兩個章節(jié)，從健康管理與促進(jìn)的實踐角度出發(fā)，分析運動促進(jìn)健康的有效路徑和具體方法。第三篇(運動項目興趣篇)包括田徑、足球、籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、傳統(tǒng)養(yǎng)生功法(八段錦、馬王堆導(dǎo)引術(shù))、

這是一本益智游戲書。本書以迪士尼動畫電影中的故事情節(jié)和重要人物為線索，設(shè)置了多種有趣又好玩的益智游戲。通過這些益智游戲，可以提高小讀者的閱讀興趣，鍛煉思維。本書中的游戲有邏輯推理、常識判斷、空間時間等等。通過將迪士尼人物和有趣的益智游戲結(jié)合起來，讓小讀者在豐富多變的游戲中鍛煉專注力、觀察力、想象力和邏輯思維能力。本書游

這是一本益智游戲書。本書以迪士尼電影《冰雪奇緣》為主題，用電影中的主角人物艾莎、安娜、雪寶以及朋友們作為引導(dǎo)，設(shè)置了多種有趣又好玩的益智游戲。游戲有排序、找不同、迷宮、比大小等等。通過將迪士尼人物和有趣的益智游戲結(jié)合起來，可以提高小讀者的閱讀興趣，吸引小讀者的注意力，讓他們在豐富多變的游戲中鍛煉專注力、觀察力、想象力和

這是一本數(shù)學(xué)思維啟蒙讀物，適合5歲以上兒童閱讀和使用�！段业氖澜纭肥且豢罱�(jīng)典沙盒游戲，由魔贊官方授權(quán)。全書圍繞《我的世界》中的游戲人物及場景展開，設(shè)置各種冒險關(guān)卡，小朋友一邊閱讀，一邊完成書中的數(shù)學(xué)思維游戲，幫助游戲人物完成任務(wù)。這些思維游戲覆蓋數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包含數(shù)數(shù)、計算、

《我的世界年鑒2024》是一本游戲益智類圖書，由魔贊官方授權(quán)。全書圍繞著《我的世界》游戲展示了豐富的內(nèi)容，包括《我的世界》中的最新方塊種類、生物種類、游戲活動、游戲熱點、團(tuán)隊合作方式和操作技巧等。此外，還有穿越沙漠體驗、建造沙堡挑戰(zhàn)、動物和角色的創(chuàng)造，以及社區(qū)建設(shè)的新進(jìn)展、迷你游戲、建造摩天大樓挑戰(zhàn)、煙花表演等等�！段�

企小弟和小春又要踏上新的冒險啦！上市即風(fēng)靡，日本本土狂銷30萬+冊的專注力游戲繪本——童話故事、環(huán)球旅行、世界文明、外出跑腿4大冒險場景，10+種益智科學(xué)游戲，120幅細(xì)節(jié)滿滿的整版跨頁插圖，在奇思妙想又跌宕起伏的驚險故事里、在數(shù)不勝數(shù)的豐富細(xì)節(jié)查找中，進(jìn)階培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力和邏輯思維能力！沉浸式找找書，一看一個

《足球競賽規(guī)則2023/2024》分為七個部分，分別是導(dǎo)言、足球競賽規(guī)則注解、足球競賽規(guī)則2023/2024、視頻助理裁判(VAR)操作規(guī)范、競賽規(guī)則變更內(nèi)容、術(shù)語匯編、比賽官員實踐指南。規(guī)則正文中，對于規(guī)則的主要變更部分在文中以黃色下劃線的方式標(biāo)出，文字描述性的調(diào)整用黑色下劃線的方式標(biāo)出。2023/2024競賽規(guī)則主

飛盤運動是一項新興發(fā)展的體育運動項目，本書由國內(nèi)資深的飛盤運動員和教練員團(tuán)隊以及擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高校體育老師組成的編寫小組編寫而成，全面介紹了飛盤運動的發(fā)展情況、不同飛盤運動項目的開展方式以及飛盤運動的特點，并從專業(yè)的角度提供了飛盤技能的講解、飛盤規(guī)則的解讀以及與飛盤運動相關(guān)的運動損傷、運動心理建設(shè)等內(nèi)容，同時結(jié)合國

本書的主要目的在于講授與傳播氣排球運動的基本知識，基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則等內(nèi)容，以適應(yīng)大眾對氣排球的需求。本提筆者在實踐理論相結(jié)合的基礎(chǔ)上根據(jù)目前氣排球的發(fā)展編寫的，內(nèi)容豐富易懂，便于讀者理解。本書不僅對技術(shù)動作有詳細(xì)的講解，而且還有對易犯錯誤作的糾錯方法及訓(xùn)練方法等，能使讀者更好地理解和掌握氣排球的技戰(zhàn)術(shù)。本書的讀

本書主要內(nèi)容包括以下幾個方面：第一，探討民族傳統(tǒng)體育的核心概念、文化內(nèi)涵及重要價值；第二，分析民族傳統(tǒng)體育的歷史進(jìn)程及當(dāng)前的發(fā)展情況；第三，討論如何建立相關(guān)學(xué)科的理論體系以支持傳統(tǒng)體育教育；第四，研究不同地區(qū)和民族傳統(tǒng)體育文化的特點、傳播方式及發(fā)展?fàn)顩r；第五，關(guān)注民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校中的傳承和發(fā)展；第六，分析民族傳統(tǒng)體育