本書是職業(yè)教育教材。本書以“項目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動”的模式編寫,注重課程與實際生產(chǎn)的聯(lián)系,學(xué)生職業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。教材內(nèi)容豐富,既包含鈑金件涂裝工藝、塑料件涂裝工藝、調(diào)色技術(shù)等一線員工必備的知識內(nèi)容,又增加市場發(fā)展過程中產(chǎn)生的新技術(shù)(水性漆的噴涂),同時借鑒了企業(yè)員工培訓(xùn)的內(nèi)容,以市場主流的油漆品牌及先進(jìn)的涂裝維修工藝為主
本書系統(tǒng)介紹了路基路面工程施工技術(shù)的內(nèi)容和要點。全書共分兩篇,上篇為路基施工,主要內(nèi)容包括施工準(zhǔn)備、路基填筑、路塹開挖、路基排水、特殊路基施工、防護(hù)與支擋工程施工、安全施工與環(huán)境保護(hù)、路基整修與交工驗收。下篇為路面施工,主要內(nèi)容包括施工準(zhǔn)備、路面墊層施工、路面基層(底基層)施工、瀝青類路面面層施工、水泥混凝土路面面層施
TheGuidelinesconsistsofelevenchaptersandtwoappendixes:1GeneralProvisions,2GlossaryandSymbols,3General,4LightingofThresholdZone,5LightingofTransitionZone,6Lighti
本規(guī)范基于廣東省高速公路機(jī)電養(yǎng)護(hù)的特點,明確了機(jī)電設(shè)施養(yǎng)護(hù)內(nèi)容、資源配置、作業(yè)要求等內(nèi)容,形成了一套適合廣東地區(qū)的機(jī)電設(shè)施養(yǎng)護(hù)作業(yè)的規(guī)范,有效解決了高速公路機(jī)電設(shè)施養(yǎng)護(hù)作業(yè)的難點。具體包括:范圍、術(shù)語和定義、規(guī)范性引用文件、一般規(guī)定、養(yǎng)護(hù)資源配置、日常巡查作業(yè)、定期巡檢作業(yè)、定期養(yǎng)護(hù)作業(yè)、常見故障修復(fù)作業(yè),以及附錄等。
本書以當(dāng)前我國隧道施工中的難點、痛點(包括支護(hù)、穩(wěn)定性計算、突涌等)為研究對象,全書涉及到隧道爆破開挖相關(guān)理論、隧道接頭、襯砌破壞機(jī)理和隧道穩(wěn)定性分析等方面的內(nèi)容,利用理論推導(dǎo)、數(shù)值模擬、試驗驗證等方法和手段開展了地下隧道工程在復(fù)雜環(huán)境條件下的變形、受力和破壞分析,總結(jié)了隧道在破碎巖質(zhì)區(qū)、地震、爆破施工等復(fù)雜環(huán)境下的受
本書是介紹電動自行車交通安全與事故預(yù)防的學(xué)術(shù)專著,較為全面地論述了電動自行車的發(fā)展現(xiàn)狀、交通出行特性、決策行為建模、交通事故預(yù)防、協(xié)同治理對策等問題。全書共分10章,包括緒論、電動自行車交通交通安全綜述、交通出行特性、交通事故特征、交通安全影響因素、決策行為建模、頭盔政策分析、上牌政策分析、交通事故預(yù)防和協(xié)同治理對策。
本書系統(tǒng)地總結(jié)了國內(nèi)外自動駕駛及自動駕駛測試的技術(shù)發(fā)展史,完整地闡述了自動駕駛場景的采集、描述、生成、加速方法并提出了基于原子場景的場景語義圖表征及標(biāo)注方法,基于遺傳算法及異質(zhì)駕駛員的場景生成方法,基于功能安全和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的加速方法,系統(tǒng)地介紹了世界上首個長度為200米的平行復(fù)雜氣象環(huán)境模擬整車測試平臺及其構(gòu)建方法,系統(tǒng)
本書以浙江省高速公路養(yǎng)護(hù)病害為對象,分析路基、路面、橋梁、隧道和交安設(shè)施等五大類型病害類型和常用處治方法,在此基礎(chǔ)上,通過典型實踐案例,探索其實際存在工程病害機(jī)理,制定科學(xué)合理的處治方案,以及客觀評價處治的成效。 本書分為六個部分:高速公路病害概述、路基病害概述、路面類病害、橋梁類病害、隧道類病害和交安設(shè)施病害。 本書
本書旨在全面、深入地探討數(shù)字公路感知技術(shù),為讀者提供該領(lǐng)域最新、最全面的知識和技能。本書以典型項目為主體,驅(qū)動課堂教學(xué)。本書采用項目化的形式編寫,將典型工作任務(wù)與行業(yè)真實應(yīng)用結(jié)合。本書共有5個項目,項目1為認(rèn)識數(shù)字公路中的感知技術(shù),項目2為感知技術(shù)在路面監(jiān)測系統(tǒng)中的應(yīng)用,項目3為感知技術(shù)在橋梁監(jiān)測系統(tǒng)中的應(yīng)用,項目4為
本書以德國職業(yè)教育的“行為引導(dǎo)法”為編著理念,突破了同類教材“理論過多不實用,實踐過粗難參考”的缺憾,以內(nèi)容實用,詳簡適宜,可復(fù)制型強(qiáng)為原則,借鑒多家汽車品牌維修服務(wù)接待崗位的標(biāo)準(zhǔn)工作流程和能力要求,將汽車服務(wù)接待工作分解成七個任務(wù):服務(wù)顧問職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、服務(wù)預(yù)約、客戶接待與車輛預(yù)檢、確定保養(yǎng)維修項目、維修過程中的溝通