1952年中國(guó)乒乓球隊(duì)成立，到今年已過68個(gè)年頭。中國(guó)乒乓球事業(yè)從蹣跚學(xué)步，走到了世界強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)造了世界運(yùn)動(dòng)史上罕見的奇跡�，F(xiàn)在，乒乓球已經(jīng)成為了中國(guó)體育崛起的標(biāo)志性符號(hào)，成為了新中國(guó)成立以來中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展與繁榮壯大的縮影，其中蘊(yùn)含著無數(shù)的感人故事，承載著14億國(guó)人的感情和驕傲。本書通過描中國(guó)乒乓從無到有、再到長(zhǎng)盛

本叢書包含三個(gè)分冊(cè)，第一冊(cè)600題，題型均為1～2步殺;第二冊(cè)500題，題型均為3～4步殺;第三冊(cè)400題，題型均為5～6步殺。習(xí)題難度隨回合數(shù)的增加逐漸增高，使象棋愛好者的殺棋能力在練習(xí)中穩(wěn)步提升。本叢書亦可作為象棋培訓(xùn)的輔助教學(xué)資料。

"本書為國(guó)家體育總局科教司組織編寫的新時(shí)代高職高專體育類專業(yè)教材�！案郀柗蚯蚋耪摗笔歉郀柗蚯蜻\(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)基礎(chǔ)課程，本書緊密圍繞“高等職業(yè)學(xué)校高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”，系統(tǒng)介紹了高爾夫球運(yùn)動(dòng)概述、高爾夫球場(chǎng)與裝備、高爾夫球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、高爾夫球運(yùn)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)、高爾夫球運(yùn)動(dòng)賽事策劃與管理、高爾夫球俱樂部經(jīng)營(yíng)與管理、高爾夫球

\"本書為國(guó)家體育總局科教司組織編寫的新時(shí)代高職高專體育類專業(yè)教材。本書緊密圍繞《高等職業(yè)學(xué)校體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，以滿足體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)需求為根本，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力為重點(diǎn)，結(jié)合案例分析，構(gòu)架“知識(shí)—實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式，將傳授理論知識(shí)與提升職業(yè)能力結(jié)合起來，同時(shí)體現(xiàn)本課程素養(yǎng)目標(biāo)。本書主要內(nèi)容包括

中書學(xué)研— 乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練研究

本書是關(guān)于高校羽毛球運(yùn)動(dòng)全面開展的研究著作。主要對(duì)高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的全面開展與實(shí)踐指導(dǎo)展開研究。本書通過調(diào)查與研究高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)并分析存在的問題，為羽毛球教學(xué)尤其是技能教學(xué)實(shí)踐提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)，指導(dǎo)高校羽毛球技能教學(xué)向科學(xué)、全面及多元化的方向發(fā)展。全書主要內(nèi)容包括：羽毛球運(yùn)動(dòng)概述，高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀解析、

本書是一本關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與人才培養(yǎng)的研究著作。本書首先對(duì)從競(jìng)技乒乓球、大眾兵乓球、校園乒乓球、乒乓球產(chǎn)業(yè)等多個(gè)方面探索我國(guó)乒乓球的多元化與創(chuàng)新性發(fā)展路徑，然后對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)后備人才的科學(xué)培養(yǎng)展開系統(tǒng)研究。全書以乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練方法為研究對(duì)象，通過對(duì)乒乓球項(xiàng)目理論和競(jìng)賽規(guī)則的梳理，系統(tǒng)分析了作為國(guó)球的乒乓球在教學(xué)中的

本書分為知識(shí)篇和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇，闡述了職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)具備的體育意識(shí)和健康常識(shí)，以及體育鍛煉中的衛(wèi)生、保健和安全等知識(shí)，有機(jī)整合了體育與健康教育兩門學(xué)科中相關(guān)的內(nèi)容、方法、原理，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)與健康發(fā)展。

本書主要基于體教融合理念探討體育教學(xué)改革與健康促進(jìn)，首先闡釋體教融合理念及其健康促進(jìn)作用，并分析體育教學(xué)的健康價(jià)值、發(fā)展現(xiàn)狀及其在體教融合理念下的改革策略，然后系統(tǒng)而詳細(xì)地探討如何在體教融合理念的指導(dǎo)下改革體育教學(xué)要素，最后對(duì)常見體育項(xiàng)目的教學(xué)改革與訓(xùn)練、體育教學(xué)與訓(xùn)練中的安全防護(hù)進(jìn)行研究。

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