本書闡述了職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃基本概念及其對(duì)人生、大學(xué)生發(fā)展的價(jià)值意義,簡(jiǎn)要介紹了職業(yè)生涯相關(guān)理論、方法,并將職業(yè)生涯規(guī)劃分為自我認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施、職業(yè)生涯規(guī)劃反饋五個(gè)步驟進(jìn)行介紹,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。本書內(nèi)容豐富,突出實(shí)踐性與指導(dǎo)性,目的在于幫助大學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知
綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色,新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力。本書基于中國(guó)綠色轉(zhuǎn)型實(shí)際,探討其在新質(zhì)生產(chǎn)力框架下的實(shí)現(xiàn)路徑,深入分析新質(zhì)生產(chǎn)力如何重新定義傳統(tǒng)生產(chǎn)方式以及賦能能源轉(zhuǎn)型目標(biāo),并提出一系列針對(duì)性的政策建議。這些政策建議基于深入的理論研究和事實(shí)分析,旨在幫助社會(huì)各界更好地理解新質(zhì)生產(chǎn)力的深刻內(nèi)涵,為推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型提
徐作東編著的《色彩靜物(2)》是**教學(xué)系列之一,本書匯集了水粉靜物畫示范作品,涉及范圍廣泛,知識(shí)點(diǎn)全面,技法多樣,讀者可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行不同層次的閱覽,臨摹,以提高其畫面修養(yǎng)及繪畫水平,幫助考生順利通過美院考試。
本書收錄了時(shí)論、紀(jì)念、禮贊、針砭4個(gè)部分近150篇個(gè)人網(wǎng)評(píng)文章。主要發(fā)表于光明網(wǎng)、求是網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、央視網(wǎng)等央媒平臺(tái),浙江在線、浙江新聞、浙江理工大學(xué)等省級(jí)或本人所在單位的門戶網(wǎng)站,學(xué)習(xí)有理(浙江日?qǐng)?bào)專題客戶端)、思想火炬(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)家文化安全與意識(shí)形態(tài)建設(shè)客戶端)、中國(guó)紅色文化研究會(huì)、察網(wǎng)等重要法人單位微信公
在中華人民共和國(guó)成立75周年之際,恰逢中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院建院30周年,國(guó)際學(xué)院以約稿或采訪的形式,組織編寫了本書。本書記錄了35位校友在國(guó)際學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也從側(cè)面反映了國(guó)際學(xué)院發(fā)展的歷程,記錄了在世界各個(gè)角落、在各行各業(yè)奮斗的國(guó)院人的身影,留下了國(guó)院人的美好回憶,展望了國(guó)院人的美好未來,為國(guó)際化教育的可持
浙江省中考試卷精選 初中數(shù)學(xué) 2025年新版真題卷分類特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷
廣西區(qū)中考試卷精選 初中英語(yǔ) 2025年新版真題卷分類特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷
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本書以思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合為導(dǎo)向,對(duì)思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論、現(xiàn)狀、目標(biāo)范式、價(jià)值、路徑展開論述。開篇是對(duì)高校思想政治教育、文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵介紹;從文化傳承、文化育人、全面發(fā)展三個(gè)方面詳細(xì)論述了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論依據(jù);具體分析了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的現(xiàn)狀,介紹了高校思想政治
本書以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底,以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向,對(duì)傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開論述。開篇對(duì)傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述,讓讀者對(duì)其有大致的了解;介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系;深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合,從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對(duì)高校思