本書依據(jù)最新《企業(yè)會計準則》《管理會計基本指引》和稅收法律法規(guī)，以用友VBSE財務共享服務中心(FSSC)2.0為實驗平臺，主要針對財務共享服務中心的規(guī)劃、業(yè)財流程設計與優(yōu)化、業(yè)務處理、運營管理等內(nèi)容，通過團隊組建、角色扮演、沙盤實戰(zhàn)推演、電子發(fā)票、電子影像、電子檔案、共享作業(yè)等財務領域的相關技術應用，開展基于共享服務

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育財會類專業(yè)經(jīng)典傳承務本維新系列教材之一。本書在編寫過程中本著“基于工作過程、課崗對接、高度仿真”的原則，充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的實踐性特色，力求做到內(nèi)容合理、案例典型、資源精美、工學結合。教材內(nèi)容新穎。在審計理論部分，力求反映審計領域的最新成果；在審計實務部分，根據(jù)財政部

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書依據(jù)最新《中華人民共和國會計法》《會計檔案管理辦法》、13%和9%最新增值稅稅率、《企業(yè)會計準則》等最新法規(guī)制度修訂，突出時效性、互動性、仿真性等特點，融入課程思政元素，強化實務操作，可讀性強，精練易懂。本書共包括七章，分別為：緒論、記賬方法、會計憑證、會計賬簿、主要經(jīng)濟業(yè)務核

財務分析綜合實訓（梅梅）

本書是在國家“一帶一路”倡議、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)、“區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系”框架協(xié)定和廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)等背景下，通過文獻研究，總結、歸納發(fā)達國家會計人才的培養(yǎng)模式、人才定位及崗位能力要求，研究廣西會計人才使用和廣西高校會計人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，探索、論證面向東盟、面向未來的廣西會計人才能力框架、崗位素質(zhì)，提出廣西會計人才的培

《會計電算化——暢捷通T3云財務》是智能財務人才培養(yǎng)系列教材之一，是為高職高專院校、各類成人院校和其他各類職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)編寫的教材。本書從會計軟件的應用出發(fā)，闡述了會計電算化的基本知識，軟件應用部分以《小企業(yè)會計準則》為依據(jù)，按照教育部頒布的“會計電算化”課程教學大綱的要求，以暢捷通T3云財務為藍本，以會計電算化的

《財務報告分析(微課版)》共分4篇、12章，從財務報告分析的基礎知識開始，過渡到財務報告分析的基本程序與方法，然后通過資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權益變動表的解讀，分析報表項目的增減變動以及結構變動情況，在報表解讀的基礎上利用報表數(shù)據(jù)對企業(yè)的營運能力、盈利能力、償債能力和發(fā)展能力進行分析，之后利用杜邦分析法和

本書依據(jù)我國**企業(yè)會計準則編寫，主要講解一般交易和事項的確認、計量和報告，具體包括：財務會計概論，貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)，投資性房地產(chǎn)，金融資產(chǎn)，長期股權投資，負債，所有者權益，收入、費用和利潤，財務報表，資產(chǎn)負債表日后事項，會計政策、會計估計變更和差錯更正，共14章內(nèi)容。本書知識全面，重點突出，適用于高

《會計綜合實訓》在內(nèi)容上按照**的會計準則和稅收政策組織材料，以制造業(yè)企業(yè)12月份的經(jīng)濟活動為背景，讓學生綜合運用所學的基本理論、基本知識、基本技能，按會計崗位分工分別擔任不同的會計角色，從原始憑證的取得、填制開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算、編制財務會計報表，在此基礎上進行財務報表分析和有關會計核算資料的審計

本書對資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、合并會計報表、其他會計信息分析等內(nèi)容進行了全面介紹，并對財務報表綜合分析及財務情況分析報告進行闡釋，此外，還對會計報表的造假和甄別進行了分析。本次修訂針對職業(yè)教育和繼續(xù)教育的特點，補充和更新了部分案例和數(shù)據(jù)，使之更貼近時代。案例引導、報表分析、造假甄別、綜合訓練的特色繼續(xù)貫穿全書，