《救贖》：
　　楊諾看了大吃一驚，他想不到姐夫給他打了一把這么鋒利的刀子。
　　為了安全，姐夫還給他做了一只刀綃。
　　姐夫把刀插好，交給他，再次叮囑：“千萬小心，不要傷了人�！� 楊諾答應(yīng)了姐夫，心滿意足地走了。一邊走，他一邊想：“有了這把刀子，那兩個(gè)狗東西的命早晚攥在我手心，想幾時(shí)要他們的命，就幾時(shí)要他們的命。” 為了防止別人看見，他悄悄把刀子放在宿舍的木箱子底里。
　　下來他的任務(wù)就是緊盯著那兩個(gè)仇人，逮住機(jī)會(huì)，他就把他們殺了。
　　黃開旺和陳元來這兩個(gè)仇敵的宿舍和他們的宿舍隔墻相鄰，剛好就在他們教室對(duì)面。為了觀察方便，他故意和一個(gè)坐在窗子邊的男生換了座位。
　　每天下午上自習(xí)課的時(shí)候，楊諾一邊瞅著書，一邊眼瞅著窗子外面。一旦發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ニ奚崴�覺，他就會(huì)馬上去取刀子。
　　可是這兩個(gè)家伙很奇怪，他們下午幾乎不逃學(xué)，他們常�？斓介_飯的時(shí)候才夾著課本回到宿舍。而且他們每次都是一塊兒，他根本沒有下手的機(jī)會(huì)。
　　下午沒機(jī)會(huì)，晚上再找。
　　學(xué)校對(duì)上晚自習(xí)有規(guī)定：高一年級(jí)兩節(jié)課，高二年級(jí)三節(jié)課。因?yàn)樯蠈卯厴I(yè)班，二中竟有三名學(xué)生考上大學(xué)的，這給二中學(xué)生一下子帶來了希望和安慰，不僅老師代課有勁了，學(xué)生也感到有奔頭了；尤其是高二畢業(yè)班學(xué)生，他們幾乎是用盡了所有氣力去學(xué)習(xí)，去拼搏。三節(jié)晚自習(xí)下了之后，他們往往還要點(diǎn)燈在教室里學(xué)習(xí)一兩個(gè)鐘頭。
　　高一年級(jí)也有用功的，兩節(jié)課一上，走讀生走了，一些住宿生，便回宿舍找些吃的，打打尖，或者在外面溜達(dá)一圈子，然后回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
　　楊諾根本不想再加班，他一見課本就夠了。他之所以耐著性子留在教室里，就是一直在等下手的機(jī)會(huì)。他在教室里坐一會(huì)兒，便偷偷去黃開旺和陳元來他們教室旁邊瞅一瞅，看他們是否回到了宿舍。他真希望看到他們回到宿舍睡覺了，那樣他便可以用刀去解決了他們。
　　可是，這兩個(gè)東西偏偏學(xué)習(xí)刻苦得很，十一點(diǎn)之前，他們幾乎很少回宿舍睡覺，有時(shí)提前回宿舍了，也是四五個(gè)人一塊兒，有說有笑的，他根本沒有下手的機(jī)會(huì)。
　　等了四五個(gè)晚上，把楊諾熬得一臉憔悴，白天上課直打瞌睡，走路搖搖晃晃，他實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便準(zhǔn)備放棄算了。
　　縣二中原來僅僅只有初中部，三個(gè)年級(jí)六個(gè)班，自從高考制度恢復(fù)后，面對(duì)學(xué)生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀，縣二中按照上級(jí)主管部門指示，增設(shè)了高中部。由于教室不夠，幾乎每學(xué)期都要搞基建。學(xué)校資金緊缺，對(duì)蓋房子所需的石料，都把任務(wù)下達(dá)給了各個(gè)班級(jí)；扒掉破舊房屋，出土方等大量的活兒，也往往由非畢業(yè)班學(xué)生利用勞動(dòng)課，或者下午課外活動(dòng)期間完成。
　　一天下午自習(xí)課，楊諾他們班又有勞動(dòng)任務(wù)，勞動(dòng)干事在班上宣布，每個(gè)人要從外面撿回來五塊帶面子的石頭，石頭小了不行，沒有面子也不行。勞動(dòng)干事宣布：誰完成了任務(wù)誰早休息，誰完成不了任務(wù)晚上都不準(zhǔn)吃飯。
　　像類似的勞動(dòng)，班上這學(xué)期已經(jīng)組織好多次了。
　　因?yàn)檫@是學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，誰也不敢怠慢，誰完成不了任務(wù)，不僅班主任要在班上點(diǎn)名批評(píng)，而且還會(huì)在全校大會(huì)上受到批評(píng)。誰愿意丟這個(gè)人？于是每次任務(wù)下來，人人都積極去完成。
　　可是學(xué)校附近的石頭都已被撿光了，要想完成任務(wù)，就必須走遠(yuǎn)一點(diǎn)，到附近的山上或者河道邊，把石頭撿回來。
　　楊諾沒有隨大隊(duì)同學(xué)一塊兒到縣河邊去撿石頭，他獨(dú)自一人沿著一條向北去的山路，繞過縣烈士陵園，從一個(gè)斜坡處上了山，開始也不見有石頭，但上了幾十米之后，只見一面坡上，遍地都是石頭，有不少石頭方方正正，隨便抱幾塊下山，就可以完成任務(wù)。
　　但楊諾不想這么早就回學(xué)校去，他這幾天心里就像是塞了茅草一樣難受，上課不專心，讀書讀不進(jìn)去，他對(duì)自己的前途非常擔(dān)心。他不知道這樣混下去會(huì)有什么結(jié)果。
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