我們?cè)谶@個(gè)新版本中采用的方法和10多年前出版第1版時(shí)一樣：為學(xué)生和教師提供一本完整地涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)各領(lǐng)域，同時(shí)包括許多現(xiàn)實(shí)世界例子的教材。我們的目標(biāo)是用現(xiàn)實(shí)中的案例來(lái)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)。自從本書(shū)第1版出版以來(lái)，我們收到了來(lái)自使用本教材的學(xué)生和教師們積極的回應(yīng)，他們提出的建議幫助這本書(shū)進(jìn)一步成為經(jīng)濟(jì)學(xué)教材暢銷書(shū)。世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)每天都在發(fā)生變化，我們?cè)谛掳娼滩闹袑?duì)現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行了更新。 
　　第5版的新內(nèi)容盡管我們將知識(shí)應(yīng)用放在教學(xué)的首要位置這一基本方法保持不變，但這個(gè)新版本已經(jīng)被徹底地修改過(guò)了。 
　　1.各章節(jié)變動(dòng)一覽第1章，“GDP：總產(chǎn)出和總收入的度量”，包括了一個(gè)對(duì)2013年修訂的GDP計(jì)算方法的新討論。新版本增加了一個(gè)新的“建立聯(lián)系——將LadyGaga的更多創(chuàng)作成本加入GDP”。這個(gè)新內(nèi)容說(shuō)明了美國(guó)經(jīng)濟(jì)分析局對(duì)研發(fā)花費(fèi)采取的新處理方法，這個(gè)新處理方法將藝術(shù)作品創(chuàng)作時(shí)期的花費(fèi)包括進(jìn)研發(fā)。 
　　第4章，“長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：源泉和政策”，包括了一個(gè)新的小節(jié)“美國(guó)是否正在走向另一輪生產(chǎn)力增長(zhǎng)放緩”，其中有幾位經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)美國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了悲觀的預(yù)測(cè)。這個(gè)新的小節(jié)能幫助學(xué)生理解這個(gè)重要的討論。 
　　第6章，“總需求和總供給分析”，在章節(jié)末尾附錄關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)派思想的介紹中加入了對(duì)奧地利學(xué)派的介紹。 
　　第7章，“貨幣、銀行和聯(lián)邦儲(chǔ)備系統(tǒng)”，包括了一個(gè)關(guān)于公開(kāi)市場(chǎng)操作的修訂過(guò)的討論。作為對(duì)一些教師要求的回應(yīng)，我們現(xiàn)在使用T型賬戶來(lái)說(shuō)明公開(kāi)市場(chǎng)操作。 
　　第8章，“貨幣政策”，包括了一個(gè)關(guān)于“美聯(lián)儲(chǔ)預(yù)測(cè)”的新小節(jié)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)從2007～2009年衰退中恢復(fù)的速度令人失望，這導(dǎo)致了更多的對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的興趣。在這個(gè)新的小節(jié)以及這個(gè)新版本的其他地方，對(duì)與這個(gè)題目有關(guān)的內(nèi)容我們都進(jìn)行了擴(kuò)展。 
　　第9章，“財(cái)政政策”，關(guān)于2009年一攬子刺激政策的辯論有一個(gè)修訂過(guò)的討論，其中包括了一些新數(shù)據(jù)。 
　　第12章，“國(guó)際金融體系”，就歐元的現(xiàn)狀有一個(gè)修改過(guò)的討論，其中包括了一個(gè)新的“建立聯(lián)系——為什么冰島能從金融危機(jī)中迅速?gòu)?fù)蘇”。 
　　2.對(duì)各章節(jié)的其他改動(dòng)相對(duì)于上一版，新版本的開(kāi)篇案例中所有的公司案例要么是被新的公司案例替代了，要么是用新的公司信息進(jìn)行了更新。 
　　圖表已經(jīng)進(jìn)行了全面更新，使用了新的數(shù)據(jù)。上個(gè)版本的許多章末的問(wèn)題都被替換或被更新了。我們?cè)诖蠖鄶?shù)章節(jié)中增加了1～2個(gè)新問(wèn)題，這些問(wèn)題都包含了一幅圖，要求學(xué)生對(duì)其進(jìn)行分析。有一些章節(jié)增加了一種題為“實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)練習(xí)”的新練習(xí)。后，我們仔細(xì)地逐行檢視了課文，使討論變得更為緊湊，重寫(xiě)了含糊不清的觀點(diǎn)，并且做出了許多其他改動(dòng)。我們感謝許多教師和學(xué)生對(duì)之前版本提出的意見(jiàn)和改善建議。我們已經(jīng)盡量將這些建議加入到這個(gè)新版本中。