曹文軒經(jīng)典作品賞讀本重磅回歸。
曹文軒經(jīng)典作品完全收錄,安武林悉心解讀獨(dú)具匠心。
《灰娃》《寂寞的小巷》新作搶先賞讀!恫莘孔印贰肚嚆~葵花》《水薄荷》《第十一根紅布條》《十一月》《一條更大的魚》等經(jīng)典再現(xiàn)。
叢書全套書共10冊,8冊是全新修訂本,2冊收錄曹文軒最新力作。
叢書是獻(xiàn)給孩子們最好的閱讀大禮包,名家名作熏陶,幫助孩子提升文學(xué)修養(yǎng),提高寫作能力。
閱讀經(jīng)典,發(fā)掘名家的寫作秘密,學(xué)習(xí)名家的寫作技巧;閱讀經(jīng)典,讓孩子的心靈變得豐富而強(qiáng)大;閱讀經(jīng)典讓孩子獲得詩意的滋養(yǎng)和自然的滋養(yǎng)。
優(yōu)美、優(yōu)雅、高尚、悲憫、寬容、大度、正義、拼搏、勇氣、希望、苦難……曹文軒的作品所包含的關(guān)鍵詞以及這些關(guān)鍵詞中所包含的意義幾乎超過了任何一個(gè)作家。
有一次,真的有一個(gè)孩子這么干了。麻子爺爺一眼看到了,不吱一聲,悶著頭追了過來,一把抓住牛繩,緊接著將那個(gè)孩子從牛背上拽下來,摔在地上。那孩子哭了,麻子爺爺一點(diǎn)也不心軟,還用那對叫人心里發(fā)憷的眼睛瞪了他一眼,一聲不吭地把獨(dú)角牛拉走了。背后,孩子們都在心里用勁罵:“麻子麻,扔釘耙,扔到大河邊,屁股跌成兩半邊!,”
孩子們知道了他的古怪與冷漠,不愿再理他,也很少光顧那片林子。大人們似乎也不怎么把他放在心里。村里有什么事情開會,從沒有誰會想起來去叫他。地里干活,也覺得他這個(gè)人并不存在,他們干他們的,談他們的。那年,人口普查,負(fù)責(zé)登記的小學(xué)校的一個(gè)女老師竟將在林子里住著的這個(gè)麻子爺爺給忘了。
全村人都把他忘了。
只有在小孩子落水后需要搶救的時(shí)候,人們才忽然想起他一一嚴(yán)格地說,是想起他的那頭獨(dú)角牛來。
這一帶是水網(wǎng)地區(qū),大河小溝縱橫交錯(cuò),家家戶戶住在水邊上,門一開就是水。太陽上來,波光在各戶人家屋里直晃動(dòng)!爸ㄑ街ㄑ健钡臋┞暎皣W啦嘩啦”的水聲,不時(shí)地在人們耳邊響著。水,水,到處是水。這里倒不缺魚蝦,可是,這里的人卻十分擔(dān)心孩子掉進(jìn)水里被淹死。
你到這里來,就會看見:生活在船上的孩子一會走動(dòng),大人們就用根布條將他拴著;生活在岸上的孩子一會走動(dòng),則常常被新搭的籬笆擋在院子里。他們的爸爸媽媽出門時(shí),總忘不了對看孩子的老人說:“奶奶,看著他,水!”那些老爺爺老奶奶腿腳不靈活了,攆不上孩子,就嚇唬說:“別到水邊去,水里有鬼呢!”這里的孩子長到十幾歲了,還有小時(shí)候造成的恐怖心理,晚上死活不肯到水邊去,生怕那里冒出一個(gè)黑乎乎的東西來。
可就是這樣,也還是免不了有些孩子要落水。水太吸引那些不知道它的厲害的孩子了。小一點(diǎn)的孩子總喜歡用手用腳去玩水,稍大些的孩子,則喜歡到河邊放蘆葉船或爬上拴在河邊的放鴨船,解了纜繩蕩到河心去玩。河流上漂過一件什么東西來,有放魚鷹的船路過,賣泥螺的船來了……這一切,都能使他們忘記爺爺奶奶的告誡,而被吸引到水邊去。腳一滑,碼頭上的石塊一晃,小船一歪斜……斷不了有孩子掉進(jìn)水里。有的自己會游泳,當(dāng)然不礙事。沒有學(xué)會游泳的,有機(jī)靈的,一把死死抓住水邊的蘆葦,灌了幾口水,自己爬上來了,吐了幾口水,突然哇哇大哭。有的幸運(yùn),淹得半死被大人發(fā)現(xiàn)了救上來。有的則永遠(yuǎn)也不會回來了。特別是到了發(fā)大水的季節(jié),方圓三五里,三天五天就傳說哪里哪里又淹死了個(gè)孩子。
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