本書分析了職業(yè)院校中專業(yè)與職業(yè)脫節(jié)、專業(yè)教育標準與行業(yè)企業(yè)標準脫節(jié)、所學內容與崗位工作內容脫節(jié)的問題，并從理念更新、方法創(chuàng)新、構建新體系等方面進行了具體方法論探索及實踐探索。