高考滿分作文是怎樣煉成的?看到考題,怎樣找思路?思路確定,怎樣寫出亮點(diǎn)?2014年高考作文命題有哪些趨勢(shì)?特級(jí)教師拆解考場(chǎng)作文特有規(guī)律,100余篇2013高考滿分作文,教你練就考場(chǎng)作文核心能力。
1.精選滿分作文范本
囊括全國(guó)各地高考作文真卷,匯集100余篇高考滿分作文。最真實(shí)的考場(chǎng)佳作,真題解讀。
2.精解考場(chǎng)作文核心能力
三大看點(diǎn)解析2013高考作文,特級(jí)教師貼身指導(dǎo)?贾黝}、題目類型、審題方法,高分寫作法逐一透視。
3.2014高考備考指南
獨(dú)家預(yù)測(cè)2014年高考作文命題趨勢(shì)分析、備考關(guān)鍵點(diǎn),高考備考必備書。
2013年高考作文三大看點(diǎn)與2014年備考指南
材料作文霸天下,掌握技能謀高分
——2013年高考作文命題綜析與2014年預(yù)測(cè)
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ
師徒共事方成事
父與子
面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣
給成功以勇氣
專注的綻放
成功三重奏
經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ
杯水同窗情
向唐僧師徒學(xué)處世
恰同學(xué)少年
睡在上鋪的兄弟
給鮑叔牙的一封信
以微笑終止?fàn)幎?br>有你相伴
全國(guó)大綱卷
愛(ài)心接力,春暖花開
傳遞愛(ài)心,撒播真誠(chéng)
愛(ài)的最高境界
北京卷
手機(jī)式交往:說(shuō)不出的味
手機(jī)就像鬼,千萬(wàn)莫沉迷
警惕手機(jī)讓我們變傻
手機(jī)在手,一切皆有
怒而退席因手機(jī)
手機(jī)對(duì)中學(xué)生帶來(lái)了什么
關(guān)于手機(jī)的六方會(huì)談的會(huì)議紀(jì)要
手機(jī)與幸福
哥哥與他的手機(jī)
上海卷
認(rèn)清人生之最
更重要的事
且慢,這是一只老虎!
從重要的到更重要的
魚和熊掌哪個(gè)“更重要”
更重要的是一雙會(huì)判斷的慧眼
天津卷
頓而知之
“歷”而知之
失而知之
問(wèn)而知之
“挫”而知之
行而知之
?而知之
重慶卷
蛻變
走出孤芳自賞
破而后立
立繪的漫畫
改變趁年輕
人生須鹽鹵
湖南卷
劍歌踏天下
眷你眷成依賴
轉(zhuǎn)身——幸福
叩問(wèn)心靈
宿命
愿從本心
蟬鳴如泉
給爸爸的一封信
買書
心有猛虎,細(xì)嗅薔薇
惟愿此心無(wú)怨尤
江西卷
父親的奧數(shù)
“怕”與“不怕”
深夜思緒
中學(xué)生,你何必怕?
與你有約
讓“三怕”變成“三愛(ài)”
湖北卷
順時(shí)適勢(shì) 方圓天地任馳騁
如水般做人,如水般生活
方圓
方圓之用
方圓悟
規(guī)矩與方圓
人生盡在方圓中
談方圓
方與圓
遼寧卷
平凡如沙,光亮如珠
沙子與珍珠
價(jià)值在平凡中創(chuàng)造
沙子與珍珠
江蘇卷
蝶與探險(xiǎn)者的對(duì)話
見(jiàn)微知著
探索生命的傳奇
不可驚擾的寂靜
一件小事
不深不淺種荷花
拒絕“平庸之惡”
尋找適宜的環(huán)境
山東卷
聞吾過(guò),心竊喜
世民心事有誰(shuí)知
掌聲響起來(lái)
補(bǔ)洞
直面錯(cuò)誤
直面批評(píng)
聞過(guò)則喜
感謝挑錯(cuò)
廣東卷
善行,我該如何安放你?
讓愛(ài)雙向流動(dòng)
慈善,也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)
點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火
接受慈善,接受一份善心
神圣的尊嚴(yán)
當(dāng)慈善遭遇傲骨
四川卷
平衡你的生活
過(guò)一種平衡的生活
過(guò)一種平衡的生活
過(guò)平衡的生活
大度從容得平衡
真衡而生
福建卷
想為自由畫個(gè)像
自由與束縛
有一種自由叫做荒涼
我愿變成一段樹根
安徽卷
追求不一樣的精彩
窮盡可能
探索沒(méi)有止境
我的探索之旅
師徒共事方成事
河北一考生
民國(guó)初年,清末時(shí)大名鼎鼎的神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)發(fā)配寧古塔,刑滿歸家,籌備著再開“一笑堂”,想憑借自己精湛的醫(yī)術(shù)生存下來(lái)。
這天清晨,喜來(lái)樂(lè)醒來(lái)卻尋不見(jiàn)徒弟德福,卻在德福的房間里發(fā)現(xiàn)了一封告別信:“師父,俺走了。這么多年俺跟在您身邊鞍前馬后地侍候著,醫(yī)術(shù)學(xué)到了不少卻一事無(wú)成,誰(shuí)都知道有個(gè)神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)。我德福雖無(wú)功勞也有苦勞吧,可人們就拿我當(dāng)個(gè)跟班的。俺還年輕,相信憑著勇氣和信心我一定會(huì)成為一代名醫(yī)!笨赐,喜來(lái)樂(lè)扔下信,賭氣地撂下一句話:“小兔崽子,走吧,師父還能離不了你!
話分兩頭,且說(shuō)德福迎著朝陽(yáng)走向了他的幸福事業(yè)路,腦子里想得是燦爛輝煌的未來(lái)。路上還算順利,途經(jīng)村子村民的小病小災(zāi)都被他治好了。過(guò)了些日子,正是桃花盛開的季節(jié),連綿的春雨一直下著。這天德福去一戶人家避雨,院中種著幾棵桃樹。主人將德福迎進(jìn)來(lái)后卻一籌莫展,唉聲嘆氣。德福問(wèn)其緣由,才知道這家主人的兒子患上了一種怪病。男孩兒身上先是起紅斑,繼而發(fā)展為紅腫,臉部腫脹,雙眼無(wú)神布滿血絲,舌頭上還有小紅點(diǎn)。病發(fā)作時(shí),奇癢難耐,找了很多郎中都無(wú)濟(jì)于事。
聽完主人的描述,德福滿懷信心地承諾,自己定能將男孩兒的病治好。他見(jiàn)了病人,號(hào)了脈,初步分析知道是過(guò)敏。未經(jīng)進(jìn)一步分析他便將過(guò)敏原定為花粉,繼而便開方抓藥。為了盡快見(jiàn)效,他還加大了藥的補(bǔ)量?傊兄尾〉挠職夂托判。誰(shuí)知服藥一天后,男孩兒非但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而上吐下瀉,病情急劇惡化。于是他被主人家逐出門,人家還留下一句“庸醫(yī)”。
德福正在苦惱之時(shí),卻望見(jiàn)了馬車上朝這邊來(lái)的師父一行人。德福來(lái)不及躲避,索性就迎了上去,請(qǐng)求師父的幫助。聽完德福對(duì)病人病征的描述,喜來(lái)樂(lè)對(duì)德福說(shuō):“徒弟啊,你雖然有救死扶傷的勇氣,卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。若那男孩兒對(duì)花粉過(guò)敏,他家就有桃樹,每年開花,怎能只今年患病。依為師看,造成這男孩兒過(guò)敏的是這潮濕陰雨的天氣,此地以前少雨干旱,偏今年陰雨連綿,使男孩兒染上病癥。我這兒有治此病的法子,但因男孩兒病情加重,為師也不知當(dāng)不當(dāng)用啊?”
“師父,救人要緊!”于是德福照方抓藥。兩三日后,男孩兒病情逐漸好轉(zhuǎn)。經(jīng)此事后,師徒二人坐在一起談心。喜來(lái)樂(lè)說(shuō):“徒兒,為師之所以來(lái)到此地,是因?yàn)槲以诔抢锎幌氯チ。給人瞧病時(shí),為師雖有經(jīng)驗(yàn)但害怕出錯(cuò),擔(dān)心壞了自己名聲,反而沒(méi)有開方抓藥的勇氣。本想離開那里另謀出路,是你看病的勇氣給我上了一課!
自此,二人又回到一起,還是那對(duì)冤家?guī)熗剑?jīng)驗(yàn)與勇氣成了“一笑堂”成功的秘訣。
【滿分點(diǎn)竅】
選材新穎,獨(dú)具匠心。作者結(jié)合自己對(duì)作文材料的理解,巧妙地借鑒了電視劇《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》中的情節(jié)和形象,可謂選材新穎,獨(dú)具匠心。文章以神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)刑滿歸來(lái)后,準(zhǔn)備以自己精湛的醫(yī)術(shù)再開一笑堂時(shí)開始寫起,然而徒弟德福卻因不滿自己一事無(wú)成而告別,從而導(dǎo)致兩人失敗的故事,有力地突出了文章的“經(jīng)驗(yàn)與勇氣合在一起才能成功”主旨。
手法巧妙,形象鮮明。文章在塑造人物形象時(shí),運(yùn)用了多種描寫手法。如文章第二自然段中,作者寫喜來(lái)樂(lè)看到徒弟德福告別信后“看完,喜來(lái)樂(lè)扔下信,賭氣地撂下一句話”,動(dòng)作、神態(tài)、言語(yǔ)的描寫,形象地寫出了師傅看到徒弟告別后的惱怒心情。又如文章第三自然中“過(guò)了些日子,正是桃花盛開的季節(jié),連綿的春雨一直下著”環(huán)境描寫,看似無(wú)意,卻為后面塑造喜來(lái)樂(lè)經(jīng)驗(yàn)豐富形象奠定了基礎(chǔ)。
父與子
河北一考生
老王今年六十歲,在古董界混了大半輩子,現(xiàn)在已是界內(nèi)享有盛名的老行家,每天慕名而來(lái)請(qǐng)他鑒定的人不在少數(shù),但老王也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾件真玩意兒。
這一天,老王受到一個(gè)邀請(qǐng),說(shuō)是一位大戶家內(nèi)有一塊漢代白玉,請(qǐng)他去瞧瞧,老王便帶著兒子去了。
要說(shuō)老王的這個(gè)兒子啊,也算與古董投緣,有事沒(méi)事趕上老王鑒寶時(shí)就過(guò)去瞧上兩眼,倒真瞧對(duì)過(guò)幾件。老王心想這孩子是個(gè)可塑之才,就有意識(shí)地多帶他開開眼界,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
老王與兒子到達(dá)時(shí)已有幾位同僚先到了,有的比老王還老,拄著拐棍,拿著放大鏡瞅得那叫個(gè)仔細(xì)。老王不跟他們一堆,要說(shuō)這業(yè)內(nèi)誰(shuí)不知道真會(huì)瞧東西的不就那么幾個(gè)人,多半是濫竽充數(shù),賺點(diǎn)黑心錢的。小王站在老王身邊,眼角時(shí)不時(shí)往那邊瞟著,有點(diǎn)耐不住性子想去瞧瞧,老王見(jiàn)狀便允許了。
一會(huì)兒,小王從人群中擠出來(lái)了,氣呼呼地喊到:“什么漢代白玉!明明就是個(gè)假石頭!”語(yǔ)一出驚四座,正趕上主人出來(lái)了,先前幾位仔細(xì)鑒定并且連連點(diǎn)頭的“行家”紛紛說(shuō)道:“說(shuō)什么呢,你才懂多少東西,竟然敢在這瞎叨叨!去去去,多跟你爸學(xué)個(gè)一二十年再來(lái)!”主人也發(fā)話了:“老王,這……不知……”老王擺擺手讓兒子回來(lái),自己走上前去仔細(xì)瞧,半晌,老王說(shuō)道:“犬子不肖,經(jīng)驗(yàn)不足,看走眼了!這是真品。
老王這番話給大家吃了顆定心丸,于是大家便樂(lè)呵呵地談?wù)撈疬@寶物的來(lái)源。小王氣呼呼地回到家,獨(dú)自納悶。
老王過(guò)了一會(huì)兒也回到家中,直奔兒子房間,果然迎來(lái)兒子的一番質(zhì)問(wèn):“爸爸,您明知那玉是假的啊,為什么要說(shuō)它是真的呢?”老王說(shuō)道:“我當(dāng)然明白那是假玉,也明白這次是我做錯(cuò)了。但兒子,我沒(méi)有你那么大的勇氣說(shuō)出來(lái),今天那家大戶邀請(qǐng)那么多人到場(chǎng),說(shuō)是鑒別,還不是顯擺。我若當(dāng)場(chǎng)指出那是假玉,這傷了人家的面子不說(shuō),說(shuō)不定還落下記恨,F(xiàn)在古董界越來(lái)越不好混啊。你有勇氣,可你入行太淺,沒(méi)有人會(huì)相信你的話,今天就是個(gè)很好的例子!
小王思忖片斷說(shuō)道:“爸爸,你說(shuō)得有一定道理,但我認(rèn)為做事要靠經(jīng)驗(yàn),更要靠勇氣。您不能去過(guò)多考慮價(jià)值與得失!
老王點(diǎn)點(diǎn)頭,笑道:“想不到你小子竟然也教訓(xùn)起我來(lái)了!是啊,我是不該顧慮太多,干咱們這一行,真就是真,假就是假,管他其他的干什么!好,我這就回去說(shuō)出真相來(lái)!”說(shuō)罷,老王便起身離開了……
【滿分點(diǎn)竅】
構(gòu)思新奇,聯(lián)想豐富。文章作者結(jié)合自己對(duì)作文材料的理解,巧妙地聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)中的熱點(diǎn)現(xiàn)象“收藏?zé)帷,并將其與作文材料中的關(guān)鍵詞“經(jīng)驗(yàn)”與“勇氣”聯(lián)系起來(lái),可謂構(gòu)思新奇,聯(lián)想豐富。標(biāo)題“父與子”中,“父”可謂經(jīng)驗(yàn)的代名詞,“子”可謂勇氣的代名詞,僅就題目就給人以緊扣材料的印象。而文章中的有關(guān)情節(jié),也處處緊扣著關(guān)鍵詞“經(jīng)驗(yàn)”與“勇氣”大做文章。
思路清晰,對(duì)比鮮明。文章開篇即介紹老王的身份“今年六十歲,在古董界混了大半輩子,現(xiàn)在已是界內(nèi)享有盛名的老行家”,接著寫道“每天慕名而來(lái)請(qǐng)他鑒定的人不在少數(shù),但老王也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾件真玩意兒”,這樣就為后面的有關(guān)情節(jié)埋下了伏筆。接著通過(guò)一次鑒定“漢代白玉”的事件,通過(guò)老王與幾位同僚的對(duì)比、老王與兒子的對(duì)比、兒子與同僚的對(duì)比,有力地揭示出文章的主題,即“做事要靠經(jīng)驗(yàn),更要靠勇氣”。
……