河南省青藤書畫藝術(shù)中心在2013年用半年多時間，共同編輯《青藤素描基礎(chǔ)教程幾何形體》、 《青藤素描基礎(chǔ)教程靜物》 ，兩本書中共有范畫近60余幅，并帶有詳細(xì)步驟提示和重點提示。
前言
    學(xué)素描的孩子，什么年齡開始學(xué)？先學(xué)什么再學(xué)什么？作為家長，這也許是您最想問的問題，同樣，這也是令許多從事基礎(chǔ)美術(shù)教育的工作者一直深感困惑的問題。在我們多年的教學(xué)過程中，認(rèn)為孩子在12歲左右開始學(xué)習(xí)素描較為合適。
    為什么12歲的孩子適合學(xué)習(xí)素描呢？
    12歲以前的兒童還沒有進(jìn)入初級寫實期，他們的想象力強(qiáng)而寫實性差，對于比例、透視、強(qiáng)弱等寫實性素描訓(xùn)練的東西不易接受。所以，許多兒童美術(shù)教育專家和心理學(xué)專家也認(rèn)為，12歲以前兒童不宜學(xué)素描。
    為什么學(xué)習(xí)素描要先從幾何形體開始練習(xí)呢？
這是因為學(xué)習(xí)素描應(yīng)循序漸進(jìn)，由淺入深，分期、分步地解決問題，初學(xué)者沒有形體的意識，而幾何形體對初學(xué)者而言十分直觀，型體結(jié)構(gòu)也是非常簡單的幾個面，比較容易理解和觀察。
    世界上各種各樣復(fù)雜的形體均可以看作是由各種幾何形體構(gòu)成