所謂“三歲看大,七歲看老!蹦X科學研究最新進展表明,嬰兒出生的頭幾年大腦發(fā)展最快,2歲大腦的重量是出生時的3倍,占成人腦重的75%,到3歲時就接近成人腦重范圍。這就意味著,在這一關鍵時期,是否對寶寶進行運動發(fā)育、語言發(fā)育、交往能力等早期教育,直接影響他們的智力發(fā)展水平。而0~3歲這個階段,寶寶生長的環(huán)境為單純的家庭生活,接觸最多的也是父母,所隊隊家庭為主的親子教育相較其他各種形式上的外界教育其實更為實際和有效。
資深早教專家傾心力作,早教機構教學范例精選,寶寶多元智能開發(fā)全攻略 美國哈佛大學教育研究院“零點項目”重要成果、著名心理發(fā)展學家霍華德·加蔣納“多元智能理論”的解析與運用 多元智能的深度剖析,分解寶寶身上具備的8項多元智能:語言智能、數學邏輯智能、視覺空間智能、肢體運動智能、音樂智能、人際智能、自然觀察智能和內省智能,讓家長樹立正確的早教理念,抓住0~3歲的早教黃金期。 孩子成長的里程碑,從外觀、肢體動作、語言表達到心理活動、社會認知,記錄寶寶的生長發(fā)育特點,是寶寶成長的里程碑,也為家長核查寶寶的健康提供了具體標準! ○B(yǎng)育方案的實用寶典,列舉了養(yǎng)育寶寶期間會遇到的各種問題,從飲食、行為及心理需求等方面進行根本分析,為家長提出可行的解決辦法,是幫助家長排、憂解難的實用寶典! ≡⒔套訕返臐撃苡螒,150款易行有趣的小游戲,教您隨時隨地激發(fā)寶寶的潛能,培養(yǎng)寶寶良好的行為習慣,讓您的寶寶健康聰明、自信樂觀、勇于創(chuàng)新,還能促進和諧、融洽的親子關系! “透β宸蛘f:“孩子從出生的第三天開始接受教育,就晚了兩天!辈挥脫,打開這《開發(fā)1-2歲寶寶
將他心里最強烈的愿望和感受表達出來。父母要學會如何與寶寶溝通,仔細分辨寶寶的信號,及時理解寶寶的想法,如果這個時期父母能夠讀懂寶寶的表情、眼神、動1乍、哭聲,就能夠恰當地引導他、幫助他,讓他一點點適應生活。
這個時期的寶寶逐漸適應進食的各種習慣,鍺過了這個時期,寶寶可能拒絕咀嚼并從人口中吐出食物。
這時也是發(fā)現寶寶個性特點的時期,父母只要留心觀察寶寶的行為特點,就可隊發(fā)現寶寶對什么感興趣、愛不愛發(fā)脾氣、有沒有耐心等氣質特征,這些對寶寶隊后的發(fā)展會有極六的影響。父母準確掌握寶寶先天的個性,就可隊幫助寶寶揚長避短,為培養(yǎng)寶寶良好的性格打下基礎。
寶寶的活動能力會得到迅速的提高。父母任這個時期要充當寶寶的保護者,1旦不要過度保護,也不要因為怕寶寶受傷害而限制寶寶的活動。如果父母正確引導寶寶,可隊培養(yǎng)寶寶的手眼協調能力、認知能力隊及思維能力。