幼兒在入園前應(yīng)該具備什么樣的智力水平，知識儲備應(yīng)達到什么樣的程度，在入園后又將學習哪些新的知識，這些都是家長們渴望了解的�！队變喝雸@準備·iq卷》就是專門為即將入園的幼兒精心編寫的。本書囊括了能力準備、語言準備和數(shù)學準備三大板塊，將科學的、適合此年齡段幼兒的學習訓練與輕松、有趣的游戲活動相結(jié)合，通過一個個寓教于樂的游戲，幫助孩子完成入園前的各種準備并逐漸熟悉入園后將會學習的各種知識，提高自己的各項能力。希望在本書的的指導和幫助下，幼兒能夠挖掘自己的潛力、開發(fā)自己的智力，更快、更好地適應(yīng)幼兒園的學習和生活。?幼兒剛剛進入幼兒園時，面對新的環(huán)境、新的朋友，往往會感到緊張不安。這一階段是其情商發(fā)展?*關(guān)鍵的階段，如果處理不當，幼兒會產(chǎn)生擔憂、焦慮等負面情緒。為了幫助幼兒解決入園初期容易出?現(xiàn)的各種人際交往問題和心理障礙，我們精心編寫了《幼兒入園準備·eq卷》一書。本書針對初進幼兒園將會接觸到的生活自理、環(huán)境差異、人際交往等各種問題，提供了科學的、有針對性的訓練方案。通過一個個假設(shè)情景，?孩子會逐漸熟悉幼兒園的生活方式，學會跟老師和同學們相處并獨自處理即將遇到的各種突發(fā)問題。希望在本書的指導和幫助下，幼兒能夠提高自己的情商，更快、更好地適應(yīng)幼兒園的學習和生活。