定 價：29 元
叢書名：21世紀(jì)高等教育計算機(jī)規(guī)劃教材
- 作者：朱曉鳳 盧青華 陳鑫 王紅勤 編著
- 出版時間：2015/1/1
- ISBN：9787115381323
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP312
- 頁碼：178
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書是針對C++程序設(shè)計相關(guān)課程編寫的，從對象和類的角度來安排內(nèi)容，共分為13個項(xiàng)目，其中10個項(xiàng)目是分別對應(yīng)每個知識點(diǎn)的實(shí)踐案例，另外包含3個綜合項(xiàng)目案例。每1個項(xiàng)目都包括基礎(chǔ)知識、案例實(shí)訓(xùn)、習(xí)題及解析等部分。在每個項(xiàng)目案例里面，都給出了例題和參考解答方法，然后提出思考題，讓讀者在模仿的基礎(chǔ)上思考，進(jìn)而寫出自己的代碼。
本書適合作為高等院校計算機(jī)、軟件工程專業(yè)本科生的教材，同時可供學(xué)習(xí)C++語言的初學(xué)者使用。
1.基于Eclipse平臺的C++實(shí)踐指導(dǎo)書
2.10個項(xiàng)目是分別對應(yīng)每個知識點(diǎn)的實(shí)踐案例+3個綜合性實(shí)踐
3.本書適合作為高等院校計算機(jī)、軟件工程專業(yè)本科生的教材，同時可供學(xué)習(xí)C++語言的初學(xué)者使用。
項(xiàng)目 1 緒論 1
1．1 基礎(chǔ)知識 1
1．2 實(shí)訓(xùn)--開發(fā)環(huán)境的搭建與簡單程序?qū)崿F(xiàn) 3
1．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 3
1．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 3
1．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7
1．3 習(xí)題及解析 7
1．4 思考題 9
項(xiàng)目 2 類和對象 10
2．1 基礎(chǔ)知識 10
2．1．1 類和對象 10
2．1．2 函數(shù) 11
2．1．3 UML簡介 13
2．2 實(shí)訓(xùn)--類和對象的應(yīng)用 15
2．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 15
2．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 15
2．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 37
2．3 習(xí)題及解析 37
2．4 思考題 39
項(xiàng)目 3 構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù) 40
3．1 基礎(chǔ)知識 40
3．1．1 構(gòu)造函數(shù) 40
3．1．2 析構(gòu)函數(shù) 42
3．1．3 拷貝構(gòu)造函數(shù) 42
3．2 實(shí)訓(xùn)--構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)的應(yīng)用 43
3．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 43
3．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 43
3．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 57
3．3 習(xí)題及解析 57
3．4 思考題 58
項(xiàng)目 4 靜態(tài)成員和友元 59
4．1 基礎(chǔ)知識 59
4．1．1 靜態(tài)成員 59
4．1．2 友元 60
4．1．3 THIS指針 60
4．2 實(shí)訓(xùn)--靜態(tài)成員與友元的應(yīng)用 61
4．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 61
4．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 61
4．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 70
4．3 習(xí)題及解析 70
4．4 思考題 71
項(xiàng)目 5 繼承與派生 72
5．1 基礎(chǔ)知識 72
5．1．1 類之間的關(guān)系 72
5．1．2 繼承 73
5．1．3 派生 73
5．1．4 多重繼承 74
5．2 實(shí)訓(xùn)--繼承與派生的應(yīng)用 75
5．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 75
5．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 75
5．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 89
5．3 習(xí)題及解析 89
5．4 思考題 92
項(xiàng)目 6 多態(tài)與抽象類 93
6．1 基礎(chǔ)知識 93
6．1．1 虛函數(shù) 93
6．1．2 多態(tài) 93
6．1．3 抽象類與純虛函數(shù) 93
6．2 實(shí)訓(xùn)--多態(tài)與抽象類的應(yīng)用 94
6．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 94
6．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 94
6．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 101
6．3 習(xí)題及解析 102
6．4 思考題 104
項(xiàng)目 7 I/O流與文件 105
7．1 基礎(chǔ)知識 105
7．2 實(shí)訓(xùn)--I/O流的應(yīng)用 108
7．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 108
7．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 108
7．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 115
7．3 習(xí)題及解析 115
7．4 思考題 116
項(xiàng)目 8 異常 117
8．1 基礎(chǔ)知識 117
8．2 實(shí)訓(xùn)—異常處理的應(yīng)用 118
8．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 118
8．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 118
8．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 123
8．3 習(xí)題及解析 124
8．4 思考題 125
項(xiàng)目 9 運(yùn)算符重載 126
9．1 基礎(chǔ)知識 126
9．2 實(shí)訓(xùn)--運(yùn)算符重載的實(shí)現(xiàn) 127
9．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 127
9．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 128
9．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 133
9．3 習(xí)題及解析 133
9．4 思考題 136
項(xiàng)目 10 模板 137
10．1 基礎(chǔ)知識 137
10．2 實(shí)訓(xùn)--模板的定義與使用 137
10．2．1 實(shí)訓(xùn)目的 137
10．2．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 137
10．2．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 144
10．3 習(xí)題及解析 144
10．4 思考題 146
綜合案例一學(xué)生信息管理系統(tǒng) 147
11．1 實(shí)訓(xùn)目的 147
11．2 實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與步驟 147
11．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 153
11．4 思考題 153
綜合案例二簡單格斗游戲 154
12．1 實(shí)訓(xùn)目的 154
12．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 154
12．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 182
12．4 思考題 182
綜合案例三銀行賬戶管理系統(tǒng) 183
13．1 實(shí)訓(xùn)目的 183
13．2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟 183
13．3 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 196
13．4 思考題 196
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