朗朗家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和七歲的朗朗。
　　朗朗今年上小學(xué)一年級，學(xué)校就在他們家樓下。
　　什么？樓上是朗朗家，樓下是朗朗的學(xué)校？難道學(xué)校都開到居民小區(qū)里了？不是不是，準(zhǔn)確地說，學(xué)校就在朗朗家隔壁，和朗朗家就隔著一條很窄很窄的馬路，就是一墻之隔嘛，所以說就在樓下也不過分。
　　從朗朗家的陽臺，就能看到學(xué)校的整個操場。剛上學(xué)那會兒，朗朗在操場上做操，看到爺爺奶奶正趴在陽臺的窗戶邊張望。朗朗樂壞了，沖著陽臺大喊： “爺爺，我在這里，奶奶，我在這里！"結(jié)果，全班的小朋友——啊不，是全年級的小朋友都不做操了，都仰著頭朝陽臺看。而且，朗朗這一喊，還勾起了幾個孩子洶涌澎湃的眼淚，他們拽著老師的衣角，咧著嘴說：“我想爺爺，我想奶奶，我要回家！” 從那次以后，朗朗知道不能隨便喊爺爺奶奶了，老師不讓。朗朗回家告訴奶奶，每次做操，他就在操場第三棵大柳樹下的第六排。奶奶記住了，后來還真的找到了他，因為那天，朗朗穿著奶奶給他買的火紅火紅的運動服，特別搶眼。
　　爺爺奶奶看了一段時間，就不再看了。他們要出去買菜，要給朗朗做午飯，做朗朗愛吃的好吃的。
　　朗朗的爸爸和媽媽剛剛開了一家公司，每天都很忙，常常不在家。有時候，他們要加班，朗朗已經(jīng)睡著了他們才回來；有時候，他們要出差，那就要等幾天幾夜之后才回來；有時候，他們在周末也會到公司里去。反正朗朗經(jīng)常看不到他們。
　　朗朗家很大，常常只有爺爺奶奶和朗朗守著大餐廳里的大餐桌吃飯。奶奶說：“光顧著掙錢了，孩子和爹媽見一面都費勁，忙個啥呀！” 朗朗的爸爸和媽媽依舊早出晚歸，加班出差，還老嚷著累得慌。
　　朗朗說：“爸爸是媽媽的老板，媽媽是爸爸的老板，你們互相批準(zhǔn)一下，大家都放假，不就能帶我玩了嗎？！” 爸爸媽媽被朗朗的神奇想法給逗樂了。他們摸著兒子的頭說：“我們開的是夫妻店，少了一個也不行。寶貝，新公司剛起步，等穩(wěn)定了，爸爸媽媽一定多拿出時間來陪你！你要乖，聽爺爺奶奶的話。” 好在學(xué)校離家近，爺爺奶奶一出門，就把朗朗送到了校門口，也不算太麻煩。不過朗朗心里倒希望學(xué)校離得遠(yuǎn)點兒，那樣爸爸媽媽就能像很多同學(xué)的爸爸媽媽那樣，每天送他上學(xué)，他能每天和他們多待一會兒。
　　爺爺奶奶教了一輩子的中學(xué)生，對教育朗朗倒沒覺得是什么難事�？墒莿倓偵蠈W(xué)，老師一會兒讓孩子們在網(wǎng)上查找資料，一會兒要用電腦打印一篇口頭作文，老兩口對這些可不太擅長。爺爺奶奶這才意識到，現(xiàn)在的小學(xué)生，可和以前不一樣了，要做個小學(xué)生的家長，也沒那么簡單呢。
　　日子就這么一天天地過去了。
　　這天放學(xué)回家，朗朗看到家里來了一位大哥哥。
　　高高的個子，皮膚有點兒黑，結(jié)結(jié)實實的，好像電視里�？吹降幕@球運動員。
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