本書80篇文章分為兩大部分，20篇泛讀文章旨在幫助讀者擴大閱讀面、增加閱讀量；60篇精讀文章適合學(xué)生仔細研讀，旨在幫助讀者提高閱讀速度和做題準確度。
全書編寫思路：
基于總結(jié)考生在做閱讀過程中暴露出來的思維問題、技能問題及常犯易犯錯誤，有意側(cè)重
——引導(dǎo)考生根據(jù)上下文猜測詞義、并補充語法重點和難點，幫考生奠定堅實的備考基礎(chǔ)；
——使正確項設(shè)置穩(wěn)準到位、干擾項設(shè)置有跡可循，并補充總結(jié)閱讀技巧和解題方法，助考生形成適合自己的答題策略。
全書內(nèi)容架構(gòu)：
總體分析：說明文章來源、主旨、脈絡(luò)、亮點等，旨在告訴考生什么樣的文章符合考研文章的基本要求。
語篇分析：疏通段間、句間邏輯關(guān)系并展示其具體實現(xiàn)手段，使考生能夠全面透徹地理解文章；有意引導(dǎo)考生借助“抓關(guān)鍵詞”的方式提高閱讀速度、宏觀把握文章。
試題精解：通過“信息鎖定”精準定位正確選項；通過“解題技巧”快速排除干擾信息。
全文翻譯：盡量避免“意譯”，提供既貼合原文含義，又符合漢語表達的中文翻譯。
Text1
Peoplearetoofullofthemselves,saysDavidBrooks,acolumnistfortheNewYorkTimes.JoeNamath,astarquarterbackofthe1960s,onceshoutedtohisbathroommirror:“Joe!Joe!You’rethemostbeautifulthingintheworld!”Butitisnotjustcelebritieswhopuffthemselvesup,andtheevidenceisnotjustanecdotal.TheproportionofAmericanteenagerswhobelievethemselvestobe“veryimportant”jumpedfrom12%in1950to80%in2005.Withtheriseinself-regardhascomeanunprecedentedyearningforfame.Inasurveyin1976,peoplerankedbeingfamous15thoutof16possiblelifegoals.By2007,51%ofyoungpeoplesaiditwasoneoftheirprincipalambitions.
InTheRoadtoCharacter，MrBrookschartsthechangeinpopularculturethatmadethispossible.ThisinvolvesdigestingbookssuchasElizabethGilbert’sEat,Pray,Love,abestsellerthattellswomenthat“Goddwellswithinyouasyourself,exactlythewayyouare.”(MrBrooksclaimstobe“theonlymanevertofinishthisbook”.)
……
1.Inthefirstparagraph,Americanteenagersareportrayedas______.
［A］caringtoomuchabouttheirappearance
［B］givingtoomuchattentiontocelebrities
［C］havinghighself-esteem
［D］havingambitiousgoals
2.MrBrooks’attitudetowardAmericans’readingbookssuchasEat,Pray,Loveis_____.
［A］critical［B］supportive［C］ambiguous［D］admiring
3.ThestoryofFrancesPerkinsismentionedtoshowthat______.
［A］hewhowantstoberespectedbyothersshouldbeself-lovingfirst
［B］meritocraticmaterialistsareprevalentinoursociety
［C］weshouldlookinsideourselvestofindapurposeinlife
［D］peopleoughttoseekhappinessfromdoingmoralconducts
4.AccordingtoParagraph4,MrBrooksbelievesthat_____.
［A］theultimatesinforhumanityistoberepressed
［B］self-restraintratherthanself-indulgencebuildscharacter
［C］beinginauthenticcouldhelponeachievesuccess
［D］importantfiguresoftenpretendtobetongue-tied
5.Intheauthor’sview,TheRoadtoCharacter______.
［A］hasrealisticsignificanceandintellectualdepth
［B］isinspiringandwillboostreaders’ego
［C］revealstheinnateflawsofhumanity
［D］hasleftmuchroomforreaders’criticism
核心詞匯
fullofoneself自高自大，自以為是（P1L1）
columnist['klm(n)st]n.專欄作家（P1L1）
quarterback['kwtbk]n.（橄欖球）四分衛(wèi)（P1L2）
puffup自負，驕傲自大（P1L3）
anecdotal[,nk'dtl]a.軼事的（P1L4）
proportion[pr'p()n]n.比例，比率（P1L4）
……
長難句分析
1.ThisinvolvesdigestingbookssuchasElizabethGilbert’sEat,Pray,Love,abestsellerthattellswomenthat“Goddwellswithinyouasyourself,exactlythewayyouare.”
該句主干為Thisinvolvesdigestingbooks...。abestsellerthat...作EatPray,Love的同位語，第二個that引導(dǎo)賓語從句。
……
總體分析
本文節(jié)選自TheEconomist《經(jīng)濟學(xué)人》2015.05.23一篇題為YouAreNotSpecial：HowtoGetFromNarcissismtoThoughtfulness（你并不特別：如何從自戀到深思）的書評文章。作者介紹了大衛(wèi)·布魯克斯《品格之路》一書主要觀點并予以評價。本文主要亮點有：①話題易引起共鳴；②探究流行文化中容易促使人們變得自戀的因素具有警戒意義；③全篇結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)豐富，按照“介紹書中指出的當(dāng)前不良現(xiàn)象‘人們過于關(guān)注自我’（第一段）——介紹書中對現(xiàn)象成因的說明‘流行文化乃主要原因’（第二段）——介紹書中主張‘樹立道德價值觀、自我克制’（第三、四段）——集中評價該書（第五段）”的脈絡(luò)展開論述。
語篇分析
Ⅰ介紹專欄作家DavidBrooks的觀點：如今的美國人太自以為是。首先直接提出DavidBrooks觀點“人們太自以為是”并例舉“橄欖球球星JoeNamath對鏡自我陶醉”佐證。然后進一步指出自高自大的不止是名人，如今美國青少年認為自己“非常重要”的人數(shù)比例大幅攀升。最后指出這種自我關(guān)注的提升帶來了人們對出名的渴望。主要邏輯銜接是：①首句開門見山提出DavidBrooks其人其觀點，toofullofthemselves點出Brooks的批判態(tài)度——人們太自命不凡；第二句援引人物事例予以說明，球星對自己所言You’rethemostbeautifulthingintheworld體現(xiàn)了其自負狂妄，證實peoplearetoofullofthemselves。②第三句過渡，以Butitisnotjustcelebrities...notjustanecdotal引發(fā)轉(zhuǎn)折遞進、將“自大的人”由“關(guān)于名人的傳聞”擴展至“普通民眾中真實存在的情形”。其中celebrities回指JoeNamath；puffthemselvesup呼應(yīng)aretoofullofthemselves。第四句則以數(shù)據(jù)縱比證實當(dāng)前情形：美國青少年太自以為是（believethemselvestobe
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