《閱讀與欣賞》一書自2007年出版后，承蒙厚愛，收到了教師和讀者的很多寶貴建議，綜合多方面的建議，適應(yīng)中等職業(yè)教育的發(fā)展，我們決定對此書進行修訂再版。
本次修訂時著重從以下幾方面進行了提升：
一、注重實用性。實用性是中職語文的重要特性。我們整套教材《閱讀與欣賞》和《應(yīng)用文寫作》分別編寫，已突出了實用性，修訂時又專門設(shè)置了演講詞閱讀與欣賞單元，選取了三篇世界著名的、貼近中職學(xué)生生活的演講詞，以便引領(lǐng)、幫助同學(xué)們提高口語交際能力，更好地落實《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》，使本書更加適應(yīng)職業(yè)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。
修訂時設(shè)計了大量語文綜合實踐活動，通過搜集資料、小組合作、多種形式的交流展示，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)理想和職業(yè)情感。
二、強化人文性。中職語文教學(xué)肩負著“提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)”的重任，中職語文教材必須強化人文性，為提升學(xué)生品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)著想。修訂時，我們注重選文內(nèi)容的價值取向，結(jié)合當前社會對道德回歸的呼喚，新選了《訓(xùn)儉示康》《為學(xué)與做人》《飛鳥集》等文章，這些文章文質(zhì)兼美，對于促進學(xué)生良好品德的形成和社會性發(fā)展有著十分重要的作用。
三、突出夠用性。適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，充分考慮中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，修訂時增加介紹了《詩經(jīng)》的知識，刪除了《守財奴》《孔雀東南飛》《廉頗藺相如列傳》等內(nèi)容，這樣增加必要、刪除繁難，強化了夠用性。
本書由賀明海、田翠萍、肖桂臣任主編，此次再版，欣逢編者所在學(xué)校大力開展創(chuàng)建國家級中職示范�；顒�。這項活動提升了教師們的執(zhí)教能力，更新了我們對中職語文教材的認識，提升了我們的教材編寫水平，使此次再版得以順利展開。同時，《閱讀與欣賞》和《應(yīng)用文寫作》此次一同再版，必定會為創(chuàng)建國家級中職示范校增添一抹亮色。
由于我們水平有限,書中難免還會有紕漏，懇望讀者不吝賜教，多提寶貴意見。