黎明小學(xué)實驗社的實驗令人大跌眼鏡,讓評委們首次出現(xiàn)差異性分歧。介紹光的雙重特征,并分析波動的種類、性質(zhì)、共鳴和干擾現(xiàn)象,以及地震波與聲音的關(guān)系,深入探討生活中所存在的能量和原理。
偉大發(fā)明都來自子科學(xué)實驗!
所謂實驗,乃指在所定條件下,通過某種操作使實驗對象產(chǎn)生變化,并觀察、分析其變化及形狀。許多科學(xué)家利用實驗學(xué)習(xí)各種理論,或是將自己的假設(shè)加以證實,故在實驗過程中,常常衍生出偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
煉全術(shù)是研究利用石頭或鐵等制作黃金的科學(xué)技術(shù)。以“萬有引力法則”著名的艾薩克.牛頓(IsaaCNcwtOn)不僅是一位物理學(xué)家,也是一位煉金術(shù)士;而據(jù)說出現(xiàn)于“哈利。波特’’系列中的尼勒。樂梅(NicholasFlamel),也是實際存在的煉金術(shù)士。雖然煉金術(shù)最終還是宣告失敗,但在過程中經(jīng)過無數(shù)挑戰(zhàn)和失敗所累積的知識,卻進(jìn)而催生了一門新的學(xué)問:“科學(xué)”。無論是想要驗證、挑戰(zhàn)還是推翻科學(xué)理論,都必須從實驗過程中著手。
主角范小宇是個雖然對讀書和科學(xué)毫不感興趣,但在日常生活中卻能不知不覺靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生。自從學(xué)校開設(shè)了實驗社之后,便開始發(fā)生一連串的意外事件。對科學(xué)實驗毫無所知的他能否克服重重困難,真正體會到科學(xué)實驗的真諦,與實驗社的其他成員一起,帶領(lǐng)黎明小學(xué)實驗社贏得全國大賽呢?請一起來體會動手做實驗的樂趣吧!
〔韓〕小熊工作室&弘鐘賢
第一部 不祥的預(yù)感
[實驗重點]光的雙重性;波動的干擾現(xiàn)象;量子力學(xué)
金頭腦實驗室1 自己動手做漣漪:紙杯話筒DIY
第二部 對決時刻
[實驗重點]地震波的種類與性質(zhì);波動的種類
金頭腦實驗室2 改變世界的科學(xué)家——德布羅意
第三部 焦慮不安的觀眾席
[實驗重點]地震儀的原理;慣性定律;孔特實驗
金頭腦實驗室3 微波爐的科學(xué)
第四部 評審的決定
[實驗重點]地震波與聲音的關(guān)系
金頭腦實驗室4 吸管波動裝置DIY
第五部 小宇的真心
[實驗重點]聲音的干涉現(xiàn)象;波動的各種性質(zhì)
金頭腦實驗室5 孔特實驗
第六部 心中的頻率
[實驗重點]波動的共鳴
金頭腦實驗室6 波動的性質(zhì)與種類;波動的各種現(xiàn)象