中國經(jīng)濟在經(jīng)歷30多年的高速增長后，進入了常態(tài)化發(fā)展的軌道。當我們習(xí)慣于依賴低廉的勞動力和原材料，以犧牲環(huán)境為代價，以低價獲取市場時,中國企業(yè)面臨著資源成本上升、環(huán)境監(jiān)管嚴厲、人口紅利逐步消失等挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，中國企業(yè)必須轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式，借助先進的管理會計技術(shù)和工具，變粗放經(jīng)營為精益管理，向管理要利潤，才能在新常態(tài)經(jīng)濟和全球化經(jīng)濟中找到自己
的立身之本。正是基于這個大背景，財政部提出要大力發(fā)展管理會計，全面推進管理會計體系建設(shè)，為打造中國經(jīng)濟“升級版”服務(wù)。2014年初，財政部發(fā)布了《財政部關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從國家政策層面為加速推進管理會計改革提供了政策指引。
一本好的
管理會計教材一定是集多年管理會計教學(xué)經(jīng)驗及眾多企業(yè)管理實踐，在深入研究管理會計的發(fā)展歷史及相關(guān)管理理論的基礎(chǔ)上編制的，一定強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。
基于此，本書此次修訂的主要變化如下：
1．本著重點突出、簡練實用的原則，對教學(xué)中較少講的內(nèi)容進行了刪減，使本書內(nèi)容更實用化，使學(xué)習(xí)者能夠系統(tǒng)地掌握和應(yīng)用管理會計的知識與技能。
2．對各章節(jié)思考題和例題進行了調(diào)整，使管理會計學(xué)的核心內(nèi)容更加突出和聯(lián)系實際。
3．完善對主教材的配套，推出人大版會計的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站（www.rdjg.com.cn/kj），為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供全方
位服務(wù)，著力打造立體化教材。
（1）對學(xué)習(xí)指導(dǎo)書各章的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了修訂，使之更加清晰和明確；對各章的習(xí)題和答案做了一定的調(diào)整,
更好地配合教材的學(xué)習(xí)與思考；對指導(dǎo)書存在的錯誤進行了更正。
（2）對與主教材配套的教學(xué)課件進行了完善，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供更多的思考。
本書由中國人民大學(xué)商學(xué)院孫茂竹教授和文光偉、楊萬貴兩位副教授主編。全書共分11章，第1，5，6，9，11章由孫茂竹編寫，第4，7,8，10章由文光偉編寫，第2，3章由楊萬貴編寫。本書既可作為高等院校會計專業(yè)（包括會計學(xué)、財務(wù)管理、注冊會計師、國際會計、會計電算化等專業(yè)或方向）、工商管理專業(yè)、MPAcc、金融專業(yè)等經(jīng)濟和管理學(xué)科的“管理會計學(xué)”課程的教材，亦可作為會計實務(wù)工作者的參考讀物。
管理會計學(xué)教材的修訂是一個伴隨理論探索和實踐總結(jié)而不斷完善的過程。
對本書存在的不足之處，敬請廣大讀者批評、指正，并繼續(xù)提出寶貴意見。
編者