本書是根據(jù)教育部提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見暨計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中對計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)提出的新要求編寫而成的。根據(jù)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程涉及面廣、知識更新快的特點(diǎn)，本書實驗主要基于Windows 7、Office 2010和一些流行的常用軟件設(shè)計而成，編寫的宗旨是使讀者能夠快速掌握辦公自動化應(yīng)用技術(shù)，掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下操作計算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本技能。
　　全書共分為7章，主要內(nèi)容包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows 7操作系統(tǒng)、Office 2010常用辦公軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全、多媒體技術(shù)和Dreamweaver CS5網(wǎng)頁制作。為了讓讀者能夠更好地了解實驗過程和對實驗有所準(zhǔn)備，每一章首先給出了實驗環(huán)境，進(jìn)而是多個精心設(shè)計的案例，每個案例有明確的實驗?zāi)康暮蛯嶒瀮?nèi)容，有清晰簡潔的實驗步驟，通過案例可以引導(dǎo)學(xué)生快速掌握各種軟件的基本功能及操作技術(shù)；同時還以實驗任務(wù)和思考的形式為每個實驗設(shè)計了創(chuàng)造性的實驗和問題，為讀者提供了在實踐驗證性實驗后進(jìn)一步創(chuàng)造、探索的空間。
　　本書案例豐富，涉及的應(yīng)用層知識面寬，循序漸進(jìn)，由淺入深，可以適應(yīng)多層次教學(xué)，以適應(yīng)不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，可以根據(jù)實際教學(xué)時數(shù)和學(xué)生的基礎(chǔ)選擇教學(xué)內(nèi)容。對各部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)采用不同的教學(xué)方式，也可以根據(jù)學(xué)生的興趣和專業(yè)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。
本書以掌握計算機(jī)應(yīng)用的基本技能為目的，內(nèi)容豐富、新穎，面向應(yīng)用，重視操作能力、綜合應(yīng)用和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容詳實。適用于非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)公共基礎(chǔ)課程的實驗教學(xué)，也可作為相關(guān)課程的培訓(xùn)教材和自學(xué)用書。
　　本書第1章由郭風(fēng)、董萍萍編寫，第2章由郭風(fēng)編寫，第3章Word部分由秦惠林編寫，第3章Excel部分由劉俊娥編寫，第3章PowerPoint和PDF部分由孫媛編寫，第3章Prezi部分由岳溥庥編寫，第4章由張博編寫，第5章和第6章由岳溥庥編寫，第7章由朱韶紅編寫。
由于時間倉促和作者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，敬請讀者提出寶貴意見。

　　　　　　　　　　編者
　　　　　　　　　2012年5月