第一章 學生提高閱讀能力理論指導
1.閱讀方法的分類
2.閱讀能力的作用
3.閱讀對學生寫作的作用
4.培養(yǎng)數(shù)學閱讀能力的意義
5.培養(yǎng)學生閱讀能力的過程
6.影響英語閱讀能力的因素
7.提高英語閱讀能力的方法
8.提高語文閱讀能力的技巧
9.提高物理閱讀能力的方法
10.現(xiàn)代文閱讀的解題技巧
11.提高歷史閱讀能力的方法
12.提高閱讀能力的轉變技巧
13.提高學生閱讀能力的心理策略
18.提高探究性閱讀能力的方法
15.提高閱讀能力的批注技巧
16.分層教學中提高閱讀能力的方法
17.運用信息技術提高閱讀能力的技巧


第二章 學生提高閱讀能力名篇推薦
1.隨感錄三十六
2.中國的奇想
7.安貧樂道法
4.自課
5.差不多先生傳
6.上下身
7.喝茶
8.面具
9.人生論
10.談抽煙
11.人話
12.領帶
13.感恩之心
14.怎么能
15.漸
16.談夢
17.祝土匪
18.我為什么生活
19.上帝的夢
20.下棋
21.畫的夢
22.時裝
23.人才易得
24.致傅聰
25.“不如歸去”談
26.文病
27.尋常茶話
28.話說“相思”
29.中國文與中國人
30.中國人的病
31.哭摩
32.巴黎的書攤
33.相見以誠
34.論老年
35.事事關心
36.向遠處看
37.如果我是我
38.雄關賦
39.打破處女迷信
40.鬼贊
41.小病
42.夢——相逢
43.天國
44.罪犯
45.痛苦與厭倦之間
46.潛在力量
47.一點人情味
48.自繪像
49.如果我是富豪
50.生活在大自然的懷抱里
51.掃帚