本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材。全書分為7篇15章，內(nèi)容主要有：緒論、管理過程、管理與環(huán)境、組織的結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的演化理論、學(xué)習(xí)型組織、管理行為、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源管理、管理的目標(biāo)、管理的規(guī)劃與決策、管理的控制、變革與創(chuàng)新管理、管理學(xué)的比較與國際化、未來管理展望。作者在廣泛收集和分析中外各類管理學(xué)教材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過比較研究，并結(jié)合我國近年來的管理實(shí)踐，編寫了該書。該書具有理論聯(lián)系實(shí)際、博采眾長和創(chuàng)新的特點(diǎn)。本書第一版獲得中國高�？萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)（教材類）和浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 本書可作為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可供社會讀者閱讀。