第一章

我來給你們講個故事�？墒俏蚁鹊媒榻B介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事。

你們也許要問：“什么？寶葫蘆？就是傳說故事里的那種寶葫蘆么？” 

不錯，正是那種寶葫蘆。 

可是我要聲明：我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。你們瞧見，我是一個少先隊員。我也和你們一樣，很愛聽故事。 

至于寶葫蘆的故事，那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么，她就得給講個故事。這是我們的規(guī)矩。 

“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳�！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手。 

“我不干，我怕燙�！蔽铱偸且幻媪镩_，一面擺手。 

“不燙啊。冷了好一會兒了�！�

“那，我怕冷�！�

奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可。 

這我只好讓步。不過我有一個條件：“你愛洗就讓你洗。你可得講個故事�！� 

就這么著，奶奶講了個寶葫蘆的故事。 

“好小葆，別動！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個新的要求來，“讓我給你剪一剪……” 

什么！剪腳趾甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑�？墒歉觳步o奶奶拽住了。沒有辦法。 

不過我得提出我的條件：“那，非得講故事�！�

于是奶奶又講了一個—又是寶葫蘆的故事。 

我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次跟每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆—那是掘地掘出來的。 

不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想，“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條—沖著他搖尾巴，舔他的手。 

后來呢？后來不用說，他們?nèi)�都過上了好日子。

我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？” 

一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發(fā)愣，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆—假如我有這么一個—“那可就省心了�！� 

我和同學們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得再棒也沒有的向日葵�！� 

可是那只不過是幻想罷了。

可是我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻了，我又想到了它。 

“要是我有那么一個葫蘆，那……”  

，還是從頭說起吧。 

第二章 

那天是星期日。我九點鐘一吃了飯，就往學校奔，因為我們科學小組要做一個電磁起重機，十點鐘開始。

可是那天真憋氣：同學們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧，那明明是我占優(yōu)勢，我把姚俊的一個“車”都吃掉了�？珊鋈弧�不知道怎么一來，姚俊的“馬”拐了過來，“叭！”將我一軍。我的老“帥”正想要坐出來避一避鋒，這才發(fā)現(xiàn)對面有一只“炮”，隔著一個“炮架子”蹲在那里。我問姚俊：“你那個‘炮’怎么擺在這兒�！�

 “早就在這兒了�！�

 “什么！早就在這兒了？怎么我不知道？” 

 “誰叫你不知道的！”—哼，他倒說得好！ 

我們就吵了起來�？雌宓耐瑢W還幫他不幫我，倒說我不對！我就把棋盤一推：“不下了不下了！”  

后來我們動手做電磁起重機的時候，又有蘇鳴鳳跟我吵嘴來。

你們都不知道蘇鳴鳳吧？蘇鳴鳳是我們的小組長。其實他這個人并不怎么樣，他打乒乓還打不過我哩�？墒撬�老愛挑眼。他一面干著他自己的那份工作，一面還得瞧瞧這個，瞧瞧那個。 

“王葆，這么繞不行：不整齊。” 

一會兒又是—“王葆，你繞得太松了�！� 

同志們！你們要知道，我做的這個零件，是我們?nèi)�部工程里面最重要的一部分，在科學上叫做電磁鐵：起重機要吸起鐵東西來，就全靠它。 

同志們！你們要知道，我做的這一份工作可實在不簡單。我得把二十八號的漆皮線繞到一個木軸兒上面去，又要繞得緊，又要繞得齊。假如讓女孩兒來做這樣的工作，那就再合適不過了。而我呢，恰巧不是個女孩兒。問題就在這里。 

可是蘇鳴鳳簡直看不到這個問題。你瞧，人家做得非常費勁，鬧得汗珠兒都打鼻尖上冒出來了，蘇鳴鳳可還一個勁兒提意見，不是這樣就是那樣。 

我動了火：“這么做也不行，那么做也不行—你做！” 

蘇鳴鳳說：“好，我來繞。你去做絞盤上的搖柄吧�！� 

這個絞盤上的搖柄—可再重要不過了。只有等我把搖柄做好安上去之后，你才能轉動絞盤，使起重臂舉起來。要不然，就不能算是一個起重機。所以我也很樂意做。我很愿意對這整個工程有這么重要的貢獻。 

可是忽然—蘇鳴鳳嚷了起來：“不對，王葆！你把它弄成‘之’字形了。這兩處都得折成直角才成。”  

等到我把它一矯正，蘇鳴鳳又來了：“這成了鈍角了，不行！” 

“怎么又不行？” 

“這么著沒有用處：搖不起來�！� 

“你怎么知道它搖不起來？” 

有人插嘴：“這實在不像個搖柄，倒像一個人—站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢�！� 

這真有點兒像。大家笑了起來。我把東西往地下一扔：“！還興諷刺人哩！我不干了，我退出！” 

我狠狠地把地上的東西順腳一踢，就往外跑。 

蘇鳴鳳追了出來：“王葆，王葆！” 

“別理我！” 

“王葆，別這樣！你這是什么態(tài)度？” 

“噢，就是你的態(tài)度好！好極了，可了不得！等著《中國少年報》登你的照片吧！” 

“王葆，你這么著，可不會有人同意你……” 

“我才不稀罕你們的同意哩！”—我頭也不回地走，眼淚簡直要冒出來了。 

蘇鳴鳳準會追上我，勸我回去�！�…可是別的同學都攔住了他，“讓他走，讓他走！” 

這么著我就更生氣。 

“好，你們?nèi)�都不講友誼！……拉倒！” 

我回家發(fā)了一會兒悶。我想再回到學校去，瞧瞧他們做得怎么樣了，可是……那怪別扭的。后來我對自己說：“得了吧，什么電磁起重機！—不過是個玩具。有什么了不起的！” 

這么想來想去，就想到了寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機。然后又聯(lián)系到別的許多許多問題。這些問題我現(xiàn)在不講了，要不然三天三夜也講不完。并且，后來我究竟想了些什么，連我自己也不知道了，因為我瞌睡上來了。 

睡呀睡的，忽然聽見一聲叫：“王葆，釣魚去！” 

“誰呀？” 

“快來，快來！” 

我這才記起，仿佛的確有同學們約我今天去釣魚。你瞧，連魚餌都準備停當了，在桌上擱著哩。我就趕緊拿起釣具，拎著一只小鐵桶，追了出去。