本教材針對學前教育專業(yè)本科生編寫，是研究如何保護兒童、增進兒童健康的一門學科，同時也是學習學前教育學、兒童心理學等學科的基礎(chǔ)。本教材緊密結(jié)合《教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》等最新國家政策、文件的精神編寫，體現(xiàn)新理念、適應新標準、采取新形式、滿足新需求。全書共三篇十二章，系統(tǒng)地闡述了小兒生理、生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)、預防疾病、心理健康以及健康教育等方面的內(nèi)容，給學習者提供了豐富的兒童衛(wèi)生保健常識和指導。