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　　本書在充分調(diào)研了中小企業(yè)信息化需求的基礎(chǔ)上，從企業(yè)會計信息化建設(shè)的實際出發(fā)，結(jié)合用友T3會計信息化軟件中所提供的管理功能，介紹了軟件能夠幫助企業(yè)做什么，以及如何做才能更好地助力企業(yè)信息化建設(shè)等內(nèi)容。
　　本書共分10章。第1章總括地介紹了會計信息化的相關(guān)概念，簡明地對企業(yè)會計信息化的建設(shè)過程及其中的關(guān)鍵問題做了闡述；第2章～第9章以用友T3會計信息化軟件為藍本，結(jié)合企業(yè)應用，介紹了系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬管理、報表管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、財務分析及購銷存系統(tǒng)集成應用；第10章遴選了部分會計信息化應用的企業(yè)案例，從企業(yè)的角度講述了信息化如何幫助他們成功。
　　為了便于讀者學習，本書配有一張光盤，內(nèi)容包括用友T3會計信息化教學專版、實驗賬套、多媒體教學課件等輔助學習資料。
本書作為用友會計信息化認證的推薦教材，既適合作為各類高校會計、信息管理、企業(yè)管理、物流、電子商務等相關(guān)專業(yè)的教材，也適合廣大企業(yè)用戶參考學習。

　　信息化是當今世界發(fā)展的必然趨勢，是推動我國現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟社會變革的技術(shù)手段和基礎(chǔ)性工程�！�2006—2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》明確指出，國家信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點包括推進國民經(jīng)濟和社會信息化、加強信息資源開發(fā)利用、推行電子政務、完善綜合信息基礎(chǔ)設(shè)施、提高國民經(jīng)濟信息應用能力等。全面推進會計信息化工作，是貫徹落實國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，對于全面提升我國會計工作水平具有十分重要的意義。
　　從早期的會計電算化到今天的會計信息化，得益于一批有識之士的不懈努力，其中便有一支致力于推進信息化教育的龐大隊伍。他們及時、適時地把最新的管理理念、管理軟件與教育教學過程相結(jié)合，以培養(yǎng)企業(yè)需要的實用型人才為目標，以教材、多媒體學習資料等為載體，傳播著一種文化、一種信息化的思維方式。我們有幸作為其中的一員，在自己所擅長的領(lǐng)域常耕不怠、矢志創(chuàng)新，這從本教材及課件體系架構(gòu)上可見一斑。
　　1. 結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容完整
　　本書從企業(yè)會計信息化建設(shè)的實際出發(fā)，結(jié)合國內(nèi)先進的用友T3管理軟件所提供的管理功能，簡明地介紹了各個模塊的主要功能、與其他模塊之間的相互關(guān)系及應用流程。讀者從中可以體驗到管理軟件能夠幫助企業(yè)做什么，以及如何做才能更好地助力企業(yè)會計信息化建設(shè)。
　　本書共分10章。第1章首先對企業(yè)會計信息化的概念及過程進行了概述性描述；第2章～第9章以用友T3會計信息化軟件為藍本，介紹了財務業(yè)務一體化管理軟件的基本功能、應用流程及工作原理；第10章側(cè)重于企業(yè)信息化實踐與應用。全書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容完整。
　　2. 注重實效，配套齊全
　　本書在每一章的開始都明確列示了本章學習目標，用以提示本章要了解和掌握的內(nèi)容；每一章的末尾都配有復習思考題、管理軟件實戰(zhàn)練習（實驗），用以檢驗是否能學以致用，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。
　　本書的配套光盤中包含了用友T3會計信息化專用教學軟件、實驗準備賬套、多媒體教學課件等輔助內(nèi)容。用友T3會計信息化專用教學軟件為學習者提供了實戰(zhàn)練習平臺；實驗準備賬套為學習者分步學習、循序漸進提供了方便；多媒體教學課件更是名師相伴——它們都可以從不同角度幫助學習者快速入門、融會貫通。
　　3. 關(guān)注企業(yè)，服務企業(yè)
　　與其他教材不同，本書的第10章從用友T3管理軟件大批的成功用戶中篩選了典型用戶，從企業(yè)用戶的角度講述他們的成功故事，這種效果是傳統(tǒng)的說教所不能表述的，給讀者的體驗也是全新的。通過閱讀本書，相信讀者對企業(yè)會計信息化會有新的理解和感受。
　　對正準備實施信息化的企業(yè)用戶來說，企業(yè)會計信息化的建設(shè)過程、管理軟件如何助力企業(yè)管理、同行的成功經(jīng)驗，都是被普遍關(guān)注并亟待了解的。在這些方面，本書的內(nèi)容一應俱全。對從事高等院校和職業(yè)院校教學的老師來說，為學生講授最新的會計信息化系統(tǒng)及企業(yè)應用案例，讓學生學有所用，是每位老師的心愿。本書內(nèi)容全部以我們身邊最新的實際應用案例為藍本，教學環(huán)節(jié)設(shè)置合理，大大提高了課程知識的實用性并減少了教師的煩瑣工作。
　　本書由汪剛、王新玲主編，曾志勇、龐立軍、陳江北策劃。在本書的創(chuàng)作團隊中，不僅有教育教學一線的教師，還有用友T3的產(chǎn)品專家和應用專家，他們是陳江北、王新玲、汪剛、劉玲、李曉華、李小雪、林澤東、姜國強、王慶芝、張開秀、喻濤、劉猛、李曉東、孫熠、楊宇春、蔡宏斌、楊蓮、趙政。在課件制作過程中得到了中國軟件行業(yè)協(xié)會副秘書長許建鋼先生、清華大學工商管理案例庫前主任張文女士、南京欣榮保健品有限公司的張新華女士、粵興紙品有限公司的謝總、康鑫家電總經(jīng)理助理黃占圳先生、濟寧世通化纖紡織有限公司財務部部長郭德良先生、北京工商大學付得一教授，以及用友軟件股份有限公司的孫國平、宋永忠、郭敬一、黃菁、孟凡成、江建華、龐立軍、夏兵、江凌云、于忠弘、李永勝、王文良、譚兆成、李民、梁靈芝等在會計信息化實踐領(lǐng)域奮斗的一線專家的指導和大力支持，在此，我們深表感謝。
　　“助您成功！”是我們大家的共同心愿。在本書的使用過程中，如果您發(fā)現(xiàn)問題或有更好的改進思路，可直接登錄http://tong.ufida.com.cn論壇中會計信息化教學專區(qū)進行交流。為便于教學，本書附有相配套的考試系統(tǒng)和相關(guān)的教學課件等學習工具，期待您的參與和支持。
　　
　　
　　作者
　　2009年7月
　　
　　
　　
　　

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