《賈里賈梅大系:賈梅日記》主要內(nèi)容包括:霧中的男孩、小明王的故事、別人的秘密、采花廚子和蔥花哥哥、自己的話、守財(cái)小姐的忠告、煩惱像一只小貓等。
外貌協(xié)會(huì)
秘密
媽媽風(fēng)暴
無(wú)事生非
小魔女
快樂(lè)法則
霧中的男孩
小明王的故事
別人的秘密
采花廚子和蔥花哥哥
自己的話
守財(cái)小姐的忠告
煩惱像一只小貓
心雨
天下第一梅老師
那個(gè)叫宇宙的男生當(dāng)場(chǎng)就叫起來(lái):“救命。”宇宙上課喜歡打文曲星,打哈欠。大家叫他“網(wǎng)絡(luò)巨子”,這個(gè)外號(hào)和他老爸的外號(hào)是相對(duì)應(yīng)的,大家叫他在銀行做高管的老爸“金融巨子”。宇宙整夜堅(jiān)持坐在電腦前,做小黑客偷襲別人的界面,那時(shí)他雙目圓睜,動(dòng)力無(wú)限,而白天他像條蟲(chóng),成績(jī)也是一敗涂地。
方老師不喜歡沿用柳老師的教學(xué)風(fēng)格,他說(shuō):“我拒絕當(dāng)現(xiàn)成的教書(shū)匠,這太簡(jiǎn)單乏味了!彼陶Z(yǔ)文不是字字推敲,句句落實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴在實(shí)處,而是天馬行空,他講解《觀滄海))時(shí)說(shuō)到作者曹操,就脫開(kāi)教材連續(xù)兩節(jié)課談《三國(guó)演義》,還說(shuō)如果大家表現(xiàn)好了,他可以在語(yǔ)文課上放連續(xù)劇《三國(guó)演義》的片段。至于《觀滄!返脑(shī)詞解析,他說(shuō)課文后已列得相當(dāng)詳盡,大家回家后對(duì)照著多多吟誦。
后來(lái)宇宙問(wèn)方老師要手機(jī)號(hào)碼,方老師拒絕了,宇宙無(wú)所謂,他被拒絕多了,承受能力很強(qiáng),倒是一些女生像簡(jiǎn)亞平、胡彩蝶等覺(jué)得不可思議,她們拉著賈梅說(shuō),以前的柳老師主動(dòng)把自己的手機(jī)向?qū)W生們公開(kāi),許諾說(shuō)在他們初三畢業(yè)之前,她24小時(shí)都開(kāi)機(jī),雖然很多人從來(lái)沒(méi)有打過(guò)這號(hào)碼,可是心里很穩(wěn),感覺(jué)老師隨時(shí)在電話另一邊關(guān)注你。
那些話勾起了賈梅對(duì)柳老師的懷念,她試撥了柳老師的手機(jī)號(hào)碼,電話是柳老師的女兒劉真真接的,賈梅慌慌張張地說(shuō):“請(qǐng)你問(wèn)候柳老師……我是她的學(xué)生,還有,讓她以后下課的時(shí)候多休息,下雨天不要走出教學(xué)樓,把肩膀都淋濕了很容易生病!
“是的,我媽媽下課后要去校門(mén)口取熬好的中藥。”
“能讓我來(lái)幫忙嗎?”賈梅真誠(chéng)地問(wèn)。
“她不愿意麻煩人,她就是那樣的人。她想馬上來(lái)學(xué)校,早上還讓我問(wèn)一個(gè)叫賈梅的手上的傷口好了沒(méi)有!
“你叫她不要想我們,千萬(wàn)不要來(lái)學(xué)校,她不來(lái)我們很好很好!辟Z梅把電話掛斷了,掛斷后才覺(jué)得最后那句話沒(méi)有說(shuō)透,光聽(tīng)這詞句,好像是排斥柳老師來(lái)學(xué)校似的,其實(shí)她的本意是讓柳老師好好休養(yǎng)。
放學(xué)后賈梅她們都在議論第二天的語(yǔ)文考題,胡彩蝶很擔(dān)心自己取代宇宙,獲得班里語(yǔ)文最差的成績(jī),大家在說(shuō)話的時(shí)候她惴惴不安,后來(lái)教室里沒(méi)什么人了,她找了張卡片,做成牌位,寫(xiě)上:方明大帝保佑。在講臺(tái)上供著,拜了好幾下。
第二天的語(yǔ)文課方老師沒(méi)有出現(xiàn),是高中語(yǔ)文組的老師來(lái)監(jiān)考。這次考試很波瀾壯闊的,一點(diǎn)不尋常,接連有同學(xué)“犯事”,比如胡彩蝶和同桌核對(duì)選擇題的答案;宇宙偷偷翻書(shū)了;江林把需要填空的那句古詩(shī)念出聲來(lái)。
那個(gè)老師很不高興,讓他們?nèi)齻(gè)站在前面,說(shuō):“我暫時(shí)不理你們,等你們班主任來(lái)了再處理。”
快要下課時(shí),方明老師匆匆趕來(lái),胡彩蝶和江林看見(jiàn)他來(lái)了,臉上浮出輕松的表情,都有僥幸心理,是啊,方明是自己人,總會(huì)關(guān)照一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的辯解,然后批評(píng)一通,大事化小,關(guān)起門(mén)來(lái)教育,畢竟這是班級(jí)內(nèi)部的語(yǔ)文考試。
方明老師一來(lái),就把臉兒板起來(lái),說(shuō):“那不是給我添亂嗎?要我通知他們父母嗎?”
……