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在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)該書第1版中個別地方尚有文字疏漏和數(shù)據(jù)問題，這些問題急需糾正，以免影響教學(xué)和閱讀效果。隨著教學(xué)、科研工作的深人，我們對該書中相關(guān)理論和整體質(zhì)量，需要對部分內(nèi)容重新進行編寫。近年來，國內(nèi)外的會計環(huán)境發(fā)生了巨大變化，比如國際間會計準則的協(xié)調(diào)受到各國政府和國際組織的高度重視，國際會計準則被相當(dāng)多國家和地區(qū)認可和接受，并在會計實踐中予以實施，又如國內(nèi)正在進行股權(quán)分置改革，這對會計核算和會計信息披露產(chǎn)生了深刻影響；一些與會計有關(guān)的重大事件不斷發(fā)生，這也需要我們對會計理論和實踐問題做出更全面而深入的思考，比如“安然事件”促成了“薩班斯一奧克斯利法案”的出臺，一些國內(nèi)公司不正常的資金挪用和轉(zhuǎn)移問題引起人們對關(guān)聯(lián)方關(guān)系、關(guān)聯(lián)方交易及其披露的高度關(guān)注，近年來發(fā)生的“伊犁事件”、“創(chuàng)維事件”和“科龍事件”等都需要我們對企業(yè)內(nèi)部會計控制和會計職業(yè)道德等問題進行反思和研究；國內(nèi)的一些會計法規(guī)及其他相關(guān)法規(guī)也在不斷更新，比如長期股權(quán)投資會計處理方法的有關(guān)規(guī)定經(jīng)過了多次調(diào)整，有關(guān)證券發(fā)行費用會計核算的規(guī)定也做了調(diào)整，類似問題還不少，這些內(nèi)容都需要調(diào)整和更新。
基于上述思考，我們重新編寫了武漢大學(xué)21世紀經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)系列教材《會計學(xué)》第2版的書稿。主要修改和調(diào)整的內(nèi)容是：
第一，根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)的變化，對相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容重新做了調(diào)整和改寫。
第二，根據(jù)國內(nèi)外會計環(huán)境的變化、會計理論的發(fā)展，以及我們對會計問題認識的加深，對部分章節(jié)的內(nèi)容進行了重新表述。
第三，根據(jù)我們收集的最新資料，對部分章節(jié)的案例和作業(yè)做了調(diào)整、更新和添加。
同時，為了便于教學(xué)和學(xué)生預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我們保持了每章內(nèi)容原來基本的體例，在每章開頭列出“學(xué)習(xí)目標”，每章正文中都列出了一些值得思考的現(xiàn)實會計問題，每章后面基本附有“本章小結(jié)”、“復(fù)習(xí)思考題”、“參考閱讀”、“練習(xí)題”和“案例”。本書內(nèi)容較多，希望給非會計和財務(wù)專業(yè)學(xué)生提供一個財務(wù)會計和管理會計的基本框架，教師根據(jù)課時安排、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，對教學(xué)內(nèi)容可以做適當(dāng)?shù)倪x擇，比如有些班級多講一些財務(wù)會計的內(nèi)容，有些班級多講一些管理會計的內(nèi)容，有些班級講授內(nèi)容可以兼顧財務(wù)會計和管理會計的內(nèi)容。總之，課程的學(xué)習(xí)目標決定授課內(nèi)容的選擇。

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