毛澤東詩(shī)詞自結(jié)集出版以來(lái)，就成為一門(mén)“顯學(xué)”。毛澤東詩(shī)詞研究著作可謂汗牛充棟，但是適合學(xué)生和青年讀者學(xué)習(xí)的讀本卻是鳳毛麟角。本書(shū)是特別針對(duì)學(xué)生與青年讀者編寫(xiě)的。全書(shū)體例如下：（一） 精選毛澤東詩(shī)詞中有代表性的作品29首，按照詩(shī)詞題材和主題分章講解（分為言志抒懷、戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)、愛(ài)情友誼、祖國(guó)頌歌、山水游覽、讀史詠史、國(guó)際風(fēng)云等篇）。（二） 詳細(xì)列舉毛澤東本人的自注自解，為讀者提供第一手研究資料。（三） 注釋詳細(xì)而賞析簡(jiǎn)要，既便于讀者自學(xué)又給讀者留下廣闊的思考空間。（四） 對(duì)所選詩(shī)詞均作了散譯，方便讀者閱讀和理解毛澤東詩(shī)詞。（五） 設(shè)立拓展閱讀欄目，包括時(shí)代背景、詩(shī)詞本事、詩(shī)詞佳話、詩(shī)詞鏈接、跟毛澤東學(xué)習(xí)寫(xiě)作詩(shī)詞、書(shū)法欣賞、毛澤東詩(shī)詞歌曲等，意在擴(kuò)大讀者視野，提高閱讀和學(xué)習(xí)寫(xiě)作格律詩(shī)詞的興趣。（六） 書(shū)末編有附錄，包括毛澤東論詩(shī)和詩(shī)詞創(chuàng)作、舊體詩(shī)詞知識(shí)簡(jiǎn)介、毛澤東詩(shī)詞書(shū)法藝術(shù)的特色、主要參考文獻(xiàn)，為讀者深入學(xué)習(xí)和研究毛澤東詩(shī)詞提供參考。
這本書(shū)可作為校園詩(shī)教的教材和教師詩(shī)詞教學(xué)的輔導(dǎo)用書(shū)，也可以作為學(xué)習(xí)寫(xiě)作格律詩(shī)詞的入門(mén)書(shū)。中小學(xué)生可以選讀若干篇毛澤東詩(shī)詞的優(yōu)秀代表作；學(xué)校詩(shī)社的成員和其他詩(shī)詞愛(ài)好者可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)拓展閱讀的內(nèi)容，特別是有關(guān)寫(xiě)作格律詩(shī)詞的知識(shí)。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞寫(xiě)作，則可閱讀全部?jī)?nèi)容，并融會(huì)貫通。
季世昌，江蘇泰興人。教授、高級(jí)編輯。江蘇電視臺(tái)原副臺(tái)長(zhǎng)�，F(xiàn)為中國(guó)毛澤東詩(shī)詞研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，江蘇省毛澤東詩(shī)詞研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省楹聯(lián)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。主要著作有《毛澤東詩(shī)詞新解》《書(shū)法家毛澤東》《毛澤東詩(shī)詞書(shū)法藝術(shù)》等。
徐四海，江蘇省毛澤東詩(shī)詞研究會(huì)常務(wù)理事，江蘇城市職業(yè)學(xué)院教授。
目錄——
前言001
｜第一章｜概論篇001
一、 毛澤東詩(shī)詞的思想內(nèi)容002
二、 毛澤東詩(shī)詞的藝術(shù)成就004
｜第二章｜言志述懷篇009
一、 憂國(guó)憂時(shí)010
沁園春長(zhǎng)沙010
菩薩蠻黃鶴樓022
二、 壯心未已028
水調(diào)歌頭重上井岡山029
三、 人生哲理035
采桑子重陽(yáng)035
清平樂(lè)會(huì)昌039 目錄——
前言001
｜第一章｜概論篇001
一、 毛澤東詩(shī)詞的思想內(nèi)容002
二、 毛澤東詩(shī)詞的藝術(shù)成就004
｜第二章｜言志述懷篇009
一、 憂國(guó)憂時(shí)010
沁園春長(zhǎng)沙010
菩薩蠻黃鶴樓022
二、 壯心未已028
水調(diào)歌頭重上井岡山029
三、 人生哲理035
采桑子重陽(yáng)035
清平樂(lè)會(huì)昌039
四、 托物寄意043
念奴嬌昆侖044
沁園春雪050
卜算子詠梅058
｜第三章｜戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)篇065
一、 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史寫(xiě)照066
西江月井岡山067
菩薩蠻大柏地074
二、 二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯麗史詩(shī)077
憶秦娥婁山關(guān)078
七律長(zhǎng)征085
清平樂(lè)六盤(pán)山093
三、 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的凱歌098
七律人民解放軍占領(lǐng)南京098
｜第四章｜愛(ài)情友誼篇105
一、 刻骨銘心的愛(ài)情106
蝶戀花答李淑一106
二、 誠(chéng)摯坦蕩的友情115
六言詩(shī)給彭德懷同志115
臨江仙給丁玲同志118
七律和柳亞子先生122
三、 親切濃郁的鄉(xiāng)情129
七律答友人130｜
第五章｜祖國(guó)頌歌篇137
一、 社會(huì)主義革命和建設(shè)頌138
浣溪沙和柳亞子先生（長(zhǎng)夜難明赤縣天）139
浪淘沙北戴河145
水調(diào)歌頭游泳149
七律二首送瘟神155
二、 英模人物和時(shí)代風(fēng)尚贊164
七絕為女民兵題照164
｜第六章｜山水游覽篇169
七律登廬山170
七絕為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照175
｜第七章｜讀史詠史篇181
賀新郎讀史182
｜第八章｜國(guó)際風(fēng)云篇191
滿(mǎn)江紅和郭沫若同志192
｜附錄｜
一、 毛澤東詩(shī)論擷英203
二、 舊體詩(shī)詞知識(shí)簡(jiǎn)介207
三、 毛澤東詩(shī)詞書(shū)法藝術(shù)的特色216
四、 主要參考文獻(xiàn)217
《毛澤東詩(shī)詞書(shū)法藝術(shù)的特色》
功略蓋天地，名聲昭日月；詩(shī)詞震寰宇，翰墨傳千秋。
毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家、思想家，而且是杰出的詩(shī)人和書(shū)法家。毛澤東從青少年時(shí)代起就酷愛(ài)書(shū)法，在他六十多年的革命生涯中，詩(shī)詞和書(shū)法是他最大的業(yè)余愛(ài)好。無(wú)論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是日理萬(wàn)機(jī)的建設(shè)時(shí)期，他都樂(lè)此不疲，甚至廢寢忘食，陶醉其間。終至成為被人們公認(rèn)的二十世紀(jì)的書(shū)法大師，享譽(yù)中外。
毛澤東書(shū)法藝術(shù)有其獨(dú)特鮮明的特點(diǎn)：一是博采眾長(zhǎng)，自成一家。他從不宗一家，既鉆研過(guò)二王、張旭、懷素書(shū)法，也吸收了李邕、黃庭堅(jiān)、蘇東坡、何紹基、鄭板橋諸家之長(zhǎng)，正如他自己所說(shuō)：“各個(gè)體我都研究過(guò)，我都不遵守，我寫(xiě)我的體�！睆亩鴦�(chuàng)立了獨(dú)具一格、被人們稱(chēng)之為“毛體”的書(shū)法。二是勇于探索，不斷創(chuàng)新。毛澤東一生書(shū)體多變，從青少年時(shí)期學(xué)歐體，學(xué)顏體，學(xué)二王，學(xué)魏碑，到二十世紀(jì)三四十年代長(zhǎng)槍大戟、亂石鋪街的行楷，直到五六十年代復(fù)歸平正的小草、行楷，以及行草取狂草之勢(shì)的書(shū)作，魚(yú)龍變化，儀態(tài)萬(wàn)方。最終選擇了最能表現(xiàn)詩(shī)人書(shū)家情性的草書(shū)，摘取了書(shū)法王國(guó)皇冠上的明珠。三是筆法、章法相得益彰。毛澤東書(shū)法用筆控鋒極為熟練，方筆、圓筆兼施，正鋒、側(cè)鋒相依。干澀枯潤(rùn)，墨分五色。同時(shí)結(jié)字造型能力極強(qiáng)，想象豐富，形象生動(dòng)，書(shū)中有詩(shī)，書(shū)中有畫(huà)。再者，章法布白極為美觀，真正做到古人所說(shuō)的計(jì)白為黑。四是風(fēng)格多樣，多姿多彩�，F(xiàn)在雖未見(jiàn)其篆書(shū)、隸書(shū)作品，但楷、行、草齊備，且在這三種書(shū)體中又有行楷、行草、小草、大草之別。其中尤以小草和行草取狂草之勢(shì)的書(shū)作成就最高。在這些書(shū)作中，有的遒勁剛健，有的圓潤(rùn)流暢，有的縱逸奔放，有的嚴(yán)整秀麗。正如毛澤東在談到自己審美情趣時(shí)所說(shuō)：“我的興趣偏于豪放，不廢婉約�！泵珴蓶|的書(shū)法藝術(shù)作品也正是這樣，于豪放中兼婉約，于剛健中寓嫵媚，于雄強(qiáng)中顯柔情，于粗獷中見(jiàn)纖巧。
毛澤東書(shū)法自從發(fā)表以來(lái)，一直受到廣大人民群眾的喜愛(ài)，得到書(shū)法界的高度評(píng)價(jià)，但他的書(shū)名卻為宏大的政聲和遠(yuǎn)播的詩(shī)名所掩。在毛澤東的書(shū)法中成就最高的是詩(shī)詞書(shū)法，特別是他書(shū)寫(xiě)自作詩(shī)詞的作品。閱讀和欣賞這些作品可以幫助我們更好地理解詩(shī)詞深刻的思想內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)書(shū)法“剛以達(dá)志，柔以抒情”之旨，從而揭示毛澤東在其中所蘊(yùn)涵、流淌著的內(nèi)心深刻豐富的情感世界。這正如古人所說(shuō)：“書(shū)，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已�！逼浯危覀冮喿x和欣賞毛澤東詩(shī)詞書(shū)法中一些優(yōu)秀的書(shū)作，可以從中學(xué)到毛澤東如何用筆、結(jié)體、布白等方面的高超藝術(shù)技巧，獲得書(shū)法藝術(shù)知識(shí)，提高我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的閱讀欣賞能力，并加深對(duì)毛澤東書(shū)法藝術(shù)的理解，加深對(duì)毛澤東在中國(guó)書(shū)法史上的地位和影響的認(rèn)識(shí)。
“高山仰止，景行行止�！彪m不能至，然心向往之。
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