導(dǎo)言
第一章 “211工程”：開(kāi)辟中國(guó)高水平大學(xué)建設(shè)之路
一、為科教興國(guó)戰(zhàn)略奠基
(一)科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出
(二)高等教育的使命與挑戰(zhàn)
(三)“211工程”破土而出
二、“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)重點(diǎn)演進(jìn)
(一)“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)思路
(二)布局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，改善教學(xué)和科研條件
(三)以“上質(zhì)量、上水平”為宗旨，加大建設(shè)力度
(四)以實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破為目標(biāo)，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展
三、“211工程”的運(yùn)行與管理
(一)“211工程”的管理體系
(二)“211工程”的資金安排
(三)“211工程”的項(xiàng)目管理

導(dǎo)言
第一章  “211工程”：開(kāi)辟中國(guó)高水平大學(xué)建設(shè)之路
  一、為科教興國(guó)戰(zhàn)略奠基
    (一)科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出
    (二)高等教育的使命與挑戰(zhàn)
    (三)“211工程”破土而出
  二、“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)重點(diǎn)演進(jìn)
    (一)“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)思路
    (二)布局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，改善教學(xué)和科研條件
    (三)以“上質(zhì)量、上水平”為宗旨，加大建設(shè)力度
    (四)以實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破為目標(biāo)，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展
  三、“211工程”的運(yùn)行與管理
    (一)“211工程”的管理體系
    (二)“211工程”的資金安排
    (三)“211工程”的項(xiàng)目管理
    四、小結(jié)
第二章  “985工程”：加速世界一流大學(xué)建設(shè)
  一、中國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
    (一)建設(shè)世界一流大學(xué)是國(guó)家的戰(zhàn)略選擇
    (二)建設(shè)世界一流大學(xué)面臨難得的歷史機(jī)遇
    (三)“985工程”應(yīng)運(yùn)而生
  二、“985工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)重點(diǎn)演進(jìn)
    (一)“985工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)思路
    (二)一流大學(xué)建設(shè)全面啟動(dòng)，為整體發(fā)展奠定基礎(chǔ)
    (三)以創(chuàng)新平臺(tái)和基地建設(shè)為載體，不斷探索積累經(jīng)驗(yàn)
    (四)深入開(kāi)展改革創(chuàng)新試點(diǎn)，推動(dòng)全面建設(shè)
  三、“985工程”的運(yùn)行與管理
    (一)“985工程”的管理模式
    (二)“985工程”的組織實(shí)施
    (三)“985工程”的資金使用與監(jiān)管
    (四)建立專家咨詢監(jiān)督與政府決策相結(jié)合的管理新機(jī)制
    四、小結(jié)
第三章  2011計(jì)劃：全面提升高校創(chuàng)新能力
  一、協(xié)同創(chuàng)新是新時(shí)期深化高等學(xué)校改革和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
    (一)創(chuàng)新能力提升是全面提高高等教育質(zhì)量的突破口
    (二)協(xié)同創(chuàng)新是推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要手段
    (三)協(xié)同創(chuàng)新是突破自主創(chuàng)新體制機(jī)制障礙的戰(zhàn)略行動(dòng)
    (四)“2011計(jì)劃”是“211工程”、“985工程”的發(fā)展和延續(xù)
  二、“2011計(jì)劃”的總體目標(biāo)和建設(shè)思路
    (一)“2011計(jì)劃”的總體目標(biāo)
    (二)“2011計(jì)劃”的建設(shè)思路
  三、協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)與機(jī)制體制改革
    (一)構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)與模式
    (二)建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制與體制
  四、“2011計(jì)劃”的組織實(shí)施
    (一)“2011計(jì)劃”的組織管理
    (二)“2011計(jì)劃”的實(shí)施原則
    (三)“2011計(jì)劃”的實(shí)施方式
    (四)“2011計(jì)劃”的支持方式
第四章  辦學(xué)實(shí)力全面提高，引領(lǐng)我國(guó)高等教育發(fā)展方向
  一、育人能力大幅提高
    (一)本科教育不斷創(chuàng)新
    (二)研究生教育快速發(fā)展
  二、科研實(shí)力顯著增強(qiáng)
    (一)承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目的能力明顯提高
    (二)代表國(guó)家水平的科技成果持續(xù)涌現(xiàn)
    (三)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果影響深廣
  三、師資水平快速提升
    (一)整體質(zhì)量持續(xù)提高
    (二)拔尖人才不斷匯聚
    (三)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效顯著
  四、學(xué)科建設(shè)成績(jī)斐然
    (一)學(xué)科布局結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化
    (二)學(xué)科綜合實(shí)力日益凸顯
    (三)新興交叉學(xué)科方興未艾
  五、辦學(xué)條件顯著改善
    (一)基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善
    (二)建成快捷高效的高等教育公共服務(wù)體系
第五章  國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，快速接近世界一流水平
  一、國(guó)際水準(zhǔn)的大師學(xué)者逐步匯聚
    (一)越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)頂尖人才獲得國(guó)際認(rèn)可
    (二)持續(xù)引進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)大師和有國(guó)際影響力的學(xué)科帶頭人
  二、一批學(xué)科已接近世界一流水平
    (一)國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科數(shù)量成倍增長(zhǎng)
    (二)影響力進(jìn)人世界前列的學(xué)科大量涌現(xiàn)
  三、學(xué)術(shù)成果的國(guó)際影響力快速提高
    (一)國(guó)際論文的數(shù)量與質(zhì)量顯著提升
    (二)代表國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的成果持續(xù)涌現(xiàn)
  四、與世界一流大學(xué)的合作互動(dòng)日益緊密
    (一)中國(guó)高水平大學(xué)品牌獲得國(guó)際廣泛認(rèn)可
    (二)多種模式的高層次國(guó)際合作辦學(xué)
    (三)多種形式的高質(zhì)量國(guó)際科研合作
    (四)多種渠道的高水平國(guó)際學(xué)術(shù)交流
第六章  創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略成效顯著
  一、落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的中堅(jiān)力量
    (一)建成一批國(guó)家級(jí)知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)
    (二)承擔(dān)一批重大基礎(chǔ)研究任務(wù)
    (三)產(chǎn)出一批原創(chuàng)性理論成果
  二、加速國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型的動(dòng)力來(lái)源
    (一)建成一批國(guó)家級(jí)技術(shù)創(chuàng)新基地
    (二)產(chǎn)出一批標(biāo)志性技術(shù)創(chuàng)新成果
    (三)解決制約國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題
    (四)成果應(yīng)用產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益
  三、積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
    (一)服務(wù)地方高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    (二)解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大難題
    (三)促進(jìn)邊疆繁榮和民族團(tuán)結(jié)
  四、為現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)
    (一)建成一批國(guó)家級(jí)國(guó)防科技創(chuàng)新平臺(tái)
    (二)產(chǎn)出一批有重大價(jià)值的國(guó)防科研成果
    (三)輸送大批國(guó)防事業(yè)急需的高素質(zhì)人才
  五、為國(guó)家發(fā)展出謀劃策
    (一)成為黨和政府的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”
    (二)提供一批前瞻性政策和法規(guī)建議
第七章  體制機(jī)制不斷創(chuàng)新，現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)
  一、依法自主辦學(xué)的管理模式日漸完善
    (一)辦學(xué)自主權(quán)不斷擴(kuò)大
    (二)內(nèi)部管理漸趨規(guī)范
  二、探索新型的科研與學(xué)科組織模式
    (一)探索以跨學(xué)科平臺(tái)為主要載體的學(xué)科組織新模式
    (二)探索跨學(xué)科平臺(tái)的內(nèi)部管理體制與運(yùn)行機(jī)制
  三、推進(jìn)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)校戰(zhàn)略管理
    (一)以頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
    (二)以特色和內(nèi)涵建設(shè)主導(dǎo)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略
  四、大學(xué)制度和大學(xué)文化建設(shè)走向深入
    (一)以教授治學(xué)完善學(xué)術(shù)決策體系
    (二)以競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)深化人事制度改革
    (三)以氛圍營(yíng)造推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)
  五、推動(dòng)高等教育管理體制改革
    (一)促進(jìn)多層次高等教育體系的形成
    (二)推動(dòng)多渠道投入與共享機(jī)制的建立
第八章  不斷探索中國(guó)特色高水平大學(xué)建設(shè)之路
  一、中國(guó)特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本軌跡
    (一)我國(guó)高等教育重點(diǎn)建設(shè)的歷史
    (二)我國(guó)高等教育重點(diǎn)建設(shè)體系已經(jīng)形成
  二、中國(guó)特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)
    (一)以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)
    (二)以世界一流水平為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持中國(guó)特色
    (三)以匯聚造就創(chuàng)新人才為依托，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展
    (四)以高等教育整體發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持資源共享
    (五)以完善體制機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持改革創(chuàng)新
    (六)以持續(xù)穩(wěn)定支持為保障，堅(jiān)持規(guī)范管理
  三、中國(guó)特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本要求
    (一)堅(jiān)持走有特色、高水平發(fā)展之路
    (二)堅(jiān)持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路
    (三)堅(jiān)持走協(xié)同創(chuàng)新、集成式發(fā)展之路
    (四)堅(jiān)持將基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新擺在更突出位置
    (五)堅(jiān)持將擴(kuò)大高校自主權(quán)和加強(qiáng)監(jiān)管有機(jī)結(jié)合
結(jié)語(yǔ)
附錄
  一、文件選編
    (一)“211工程”文件選編
    (二)“985工程”文件選編
    (三)“2011計(jì)劃”文件選編
  二、大事記
    (一)“211工程”大事記
    (二)“985工程”大事記
    (三)“211計(jì)劃”大事記
后記