1~6歲的幼兒期是孩子身體和心智發(fā)育的黃金時期,錯過的每一年都將無法彌補。而要讓孩子的智力潛能在早期得到最恰當、最有效的開發(fā),就必須在特點的年齡段上為他們提供適宜的能力訓練。
本叢書是一套科學、有效的培養(yǎng)方案,特別針對1~6歲的中國幼兒身心發(fā)展特點專門設計。每冊書中包含的訓練主題都對應著該年齡層的智力發(fā)展需求和水平,能夠恰到好處、有的放矢地開發(fā)孩子的各項潛能,強化其優(yōu)勢潛能,提升其弱勢潛能。每個孩子都有天才DNA,關鍵是如何開啟它、激發(fā)它!本套叢書即為他們提供了一套開發(fā)智力、挖掘潛能、優(yōu)化未來發(fā)展方向的最佳解決方案。
培養(yǎng)天才兒童的全腦思維游戲,提早儲備孩子未來競爭力 1)這是學前兒童分年齡段全腦智能開發(fā)與訓練的最佳用書,針對幼兒智能發(fā)育的特點科學設計的思維訓練題,可以有效地開發(fā)孩子的語言、記憶、閱讀、思考、創(chuàng)造、解決問題等多方面的能力! 2)訓練主題涵蓋視覺形象、空間感知、語言訓練、記憶思維、語言表達、基礎認知、數(shù)學思維、身體協(xié)調、科學探索、創(chuàng)意游戲、抽象思維,等等,內容極為豐富,針對性極強。 3) 隨書附贈精美貼紙,圖畫版式低幼,貼近孩子需要。
龔勛,北京人,中國人民大學歷史系畢業(yè),現(xiàn)任北京創(chuàng)世卓越文化有限公司總編輯。多年從事少兒圖書策劃和編寫工作,對兒童心理學有很深的研究,在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經驗,曾主編過“中國學生成長必讀書”、“中國少年兒童百科全書”、“小小故事王”、“兒童成長第1書”等暢銷少兒讀物。
語言表達
識漢字
學名詞
使用動詞
學用量詞
學用形容詞
讀兒歌
讀唐詩
學造句
講故事
學英語
我都會
數(shù)學能力
認識圖形
組合圖形
語言表達
識漢字
學名詞
使用動詞
學用量詞
學用形容詞
讀兒歌
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我都會
數(shù)學能力
認識圖形
組合圖形
比較大小
比較長短
比較高矮
空間感知
分類能力
排序能力
推理能力
對應能力
補數(shù)字
學寫數(shù)字
我都會
科學探索
認識時間
認識日歷
認識四季
認識晝夜
認識動物
認識植物
了解物體的特性
熟悉顏色
認識身體
生活常識
培養(yǎng)好習慣
文明行為
學用禮貌用語
我都會
創(chuàng)意游戲
培養(yǎng)繪畫能力
提高動手能力
培養(yǎng)節(jié)奏感
提高組合能力
鍛煉觀察、模仿能力
我都會