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空調(diào)器安裝與維修 本書以全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“制冷與空調(diào)組裝與調(diào)試”項(xiàng)目?jī)?nèi)容與要求為切入點(diǎn),以“工作過程為導(dǎo)向”的課程改革觀為引領(lǐng),以任務(wù)式教學(xué)方法為抓手,以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)。將安裝空調(diào)器、排除空調(diào)器制冷系統(tǒng)常見故障、排除空調(diào)器通風(fēng)系統(tǒng)常見故障、判斷和排除風(fēng)機(jī)與壓縮機(jī)都不運(yùn)轉(zhuǎn)的故障、判斷與排除壓縮機(jī)或風(fēng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)的故障、判斷與排除壓縮機(jī)頻繁啟停和熱泵空調(diào)制熱的故障、檢測(cè)空調(diào)器電氣控制系統(tǒng)、空調(diào)器綜合技能訓(xùn)練八個(gè)單元中若干個(gè)任務(wù)進(jìn)行全面的展開。我們對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了有目的的設(shè)計(jì),盡量使學(xué)生獲得與實(shí)際工作過程有著緊密聯(lián)系的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且獲得成就感,激發(fā)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。本書的每個(gè)工作任務(wù)均來源于生產(chǎn)和維修第一線,體現(xiàn)了教材的科學(xué)性和先進(jìn)性。在本書的引領(lǐng)下,學(xué)生可以通過自己動(dòng)手訓(xùn)練,掌握空調(diào)器安裝與維修的知識(shí)與技能。
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