本書在濟南職業(yè)學(xué)院建設(shè)國家級骨干院校的大背景下，依托“Photoshop平面設(shè)計”省級精品課程平臺，以職業(yè)崗位綜合技能和素質(zhì)培養(yǎng)為主線，編寫理念從“關(guān)注知識存儲”走向“關(guān)注知識應(yīng)用”。
　　本書具備以下特點。
1. 項目選取注重技能性和實用性
　　本書將Photoshop 軟件的使用技術(shù)與其應(yīng)用領(lǐng)域緊密結(jié)合，選取平面設(shè)計中最實用的10個項目，將軟件的使用功能貫穿在項目的實現(xiàn)過程中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件知識的同時，提高美術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計能力。
2. 教學(xué)任務(wù)注重真實性和典型性
　　全書共設(shè)28個教學(xué)任務(wù)，案例設(shè)置遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，全面介紹Photoshop CS5中文版的基本操作方法和圖像處理技巧。項目1為Photoshop基礎(chǔ)知識，從圖像的基本概念入手，介紹了Photoshop的工作界面及文件的相關(guān)操作； 項目2為卡片和DM單設(shè)計，主要介紹圖像的選取，創(chuàng)建選區(qū)并對選區(qū)進(jìn)行編輯，對選區(qū)中的圖像進(jìn)行編輯等； 項目3為畫冊設(shè)計，主要介紹繪制類工具的使用； 項目4為廣告設(shè)計，主要介紹圖層的編輯和應(yīng)用； 項目5為封面版式設(shè)計，主要介紹文字處理操作； 項目6為包裝設(shè)計，主要講解路徑及其相關(guān)操作； 項目7為海報招貼設(shè)計，注重講解蒙版和通道； 項目8為數(shù)碼照片修復(fù)，主要講解圖像修復(fù)及潤飾類工具； 項目9為數(shù)碼照片色彩校正，主要介紹圖像色彩和色調(diào)的相關(guān)知識，講解如何通過添加調(diào)整命令或是通過調(diào)整圖層的方式設(shè)置圖像的色彩和色調(diào)； 項目10為網(wǎng)頁設(shè)計，介紹通過Photoshop的濾鏡功能打造神奇的圖像效果。
3. 項目模塊注重實踐性和創(chuàng)新性
　　項目包含項目導(dǎo)讀、知識目標(biāo)及延伸閱讀，使學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件知識的同時，補充實用的平面設(shè)計知識，彌補計算機專業(yè)學(xué)生平面設(shè)計理論知識不足的缺點，提高學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計能力； 每個項目下設(shè)不同的工作任務(wù)，各任務(wù)包括任務(wù)要點、任務(wù)制作、知識點詳解、任務(wù)拓展等環(huán)節(jié)，使學(xué)生在完成實例的同時，提高分析、對比、遷移知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、自主探索及創(chuàng)新能力。其中，任務(wù)制作環(huán)節(jié)以實例操作為主，全部操作實例都有詳盡的操作步驟，以重點培養(yǎng)讀者的實際操作能力； 知識點詳解環(huán)節(jié)介紹了在實際設(shè)計應(yīng)用中所必須具備的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生全面掌握軟件的基礎(chǔ)知識的能力； 任務(wù)拓展的設(shè)置與實踐階段的任務(wù)設(shè)置相近，讓學(xué)生在現(xiàn)階段所獲得的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對比分析，從而得出完成任務(wù)的思路和方法。
4. 配套資源注重針對性和時效性
　　本書是Photoshop平面設(shè)計省級精品課程的配套教材，網(wǎng)站中提供相關(guān)的平面理論教程、精品范例欣賞、實用素材下載、視頻教程播放等具有針對性和時效性的立體化學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
　　本書由濟南職業(yè)學(xué)院尤鳳英、神偉、李明主編，濱海學(xué)院的李守紅、煙臺職業(yè)學(xué)院的康云鵬、浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高興媛、大慶職業(yè)學(xué)院的孫麗娜及濟南職業(yè)學(xué)院的李娟、王冰、王婷婷參與了本書的編寫工作。
　　在本書的編寫過程中，得到了濟南職業(yè)學(xué)院許文憲教授和王秀紅主任的指導(dǎo)與幫助，吸取了系里教師的經(jīng)驗成果，參考了相關(guān)教材和網(wǎng)絡(luò)資源，在此一并表示感謝！
　　盡管在本書的編寫過程中作者力求完美，但因能力所限，書中難免存在不足和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正!

　　編者2013年5月