全書分上編、中編、下編三個(gè)部分,前兩部分分別側(cè)重于記敘文的內(nèi)容和形式,下編主要針對(duì)議論文的寫作。每講輔之以學(xué)生的精彩例文,并加以切中肯綮的點(diǎn)評(píng),個(gè)性化創(chuàng)造的色彩極其鮮明,讀之令人“神旺”書中的每篇理論文章堪稱審美奇遇中的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),且經(jīng)過(guò)作文教學(xué)的檢驗(yàn)(為該校文學(xué)社成員、競(jìng)賽班學(xué)生開設(shè)講座),并多在《廣東教育》(綜合版),《中學(xué)生作文指導(dǎo)》、《現(xiàn)代中學(xué)生》、《作文指導(dǎo)報(bào)》、《讀寫天地》(中學(xué)版)等刊物的寫作專欄發(fā)表,帶有很強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性、示范性和權(quán)威性。每講中選錄的近兩年中、高考作文真題帶有一定的針對(duì)性,能促進(jìn)語(yǔ)文老師、學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)理論的精髓,并有所開拓,可謂相得益彰。
上編
靈魂深處的“那雙眼”
讓體驗(yàn)豐滿起來(lái)
聯(lián)想的魅力
現(xiàn)出文章的生命
有意味的瞬間
甜蜜的戰(zhàn)栗
營(yíng)造“混沌之美”
像淘金一樣淘“趣”
給感受一枚“個(gè)性標(biāo)簽”
聲音不是“無(wú)情物”
“感動(dòng)”可以這樣表達(dá)
我們的心思你要猜
中編
從四個(gè)男人的哭泣說(shuō)起
上編
靈魂深處的“那雙眼”
讓體驗(yàn)豐滿起來(lái)
聯(lián)想的魅力
現(xiàn)出文章的生命
有意味的瞬間
甜蜜的戰(zhàn)栗
營(yíng)造“混沌之美”
像淘金一樣淘“趣”
給感受一枚“個(gè)性標(biāo)簽”
聲音不是“無(wú)情物”
“感動(dòng)”可以這樣表達(dá)
我們的心思你要猜
中編
從四個(gè)男人的哭泣說(shuō)起
人物塑造中的“黑洞效應(yīng)”
別小瞧了這些數(shù)字
讓石頭顯出石頭的質(zhì)感
人面桃花相映紅
說(shuō)不盡的“草蛇灰線”
“情事相依”的四樣。法寶”
“看”的門道
開放你的感官
游記到底該怎樣記
小泥鰍也能翻大浪
荒誕中的真實(shí)
虛實(shí)相生的魅力
下編
理“透”了,氣才會(huì)“壯”
滔滔之理與誰(shuí)辯
反彈琵琶,怎么彈
在順從的旗幟下反叛
言有盡,而“理”無(wú)窮
耐人尋味的數(shù)字“3”
我的議論我做主
跨越時(shí)空的心靈對(duì)話
他山之石可以攻玉
分析之中有深意
手之舞之,足之蹈之
凝心以養(yǎng)氣,煉識(shí)而成才
附錄一:點(diǎn)評(píng)2011上海高考優(yōu)秀作文
附錄二:點(diǎn)評(píng)2011廣東高考優(yōu)秀作文
后記