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一個(gè)曾經(jīng)的高中語(yǔ)文老師對(duì)當(dāng)今社會(huì)問題尤其是教育熱點(diǎn)問題的一以貫之的冷靜思考，一個(gè)全職爸爸十年陪讀的心路歷程，一個(gè)“特派記者”臥底教育的特別社會(huì)調(diào)查，一個(gè)五音不全的男人培養(yǎng)陪伴音樂才女的感悟和感動(dòng)。作者以散文的筆調(diào)和生活的語(yǔ)言，借一個(gè)個(gè)平實(shí)的故事，娓娓道來中國(guó)教育的沉重社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并為諸位父母開出了解決諸問題的良方。有理念，有做法，有見證�？勺x性和可操作性都很強(qiáng)。
　　全書核心理念是：愛容易，愛到很難；隨意的選擇，就是故意的加害；大人在愛的名義下，愛孩子，愛死了孩子；小孩無錯(cuò)，大人要打。以“誰(shuí)綁架了中國(guó)父母”為題，把父母置身于被同情被解救的境地，易于引起共鳴。

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