員工素質(zhì)測評是以心理測量理論為基礎(chǔ)，人事管理領(lǐng)域中應(yīng)用性、操作性強的新興學(xué)科，相應(yīng)心理測量工具在人員招聘錄用、績效考核、職業(yè)生涯管理和干部選拔與任用方面使用廣泛。
本實驗教材編寫目的在于整合員工測評領(lǐng)域中最新進(jìn)展，將員工素質(zhì)測評實驗課程與人力資源管理專業(yè)、應(yīng)用心理專業(yè)、社會保障專業(yè)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生實驗操作能力培養(yǎng)結(jié)合起來，掌握心理測評技術(shù)技能；同時本教材為職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論依據(jù)和實操技術(shù)；本教材也是各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良師益友。
本教材的特色是實驗基本原理與操作技術(shù)相結(jié)合，既闡明實驗的心理學(xué)原理，又明確具體實驗操作步驟，結(jié)合相應(yīng)的實驗分析和案例。具體特色如下：
1．實驗內(nèi)容以實驗項目為單位。每個實驗項目包括：實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗�?nèi)容、實驗步驟、實驗結(jié)果分析、實驗報告、案例、實驗延伸使用思考等。
2．突出內(nèi)容實務(wù)性、操作模塊性和環(huán)境真實性。本教材的實驗部分為員工素質(zhì)測評常用基礎(chǔ)內(nèi)容，操作上既獨立為模塊，也可綜合使用設(shè)計，真實實用。
3．實驗軟件與教材內(nèi)容緊密結(jié)合。采用北森測評軟件；此軟件購買為中央與地方共建項目，2007年購買，2008年升級。
　 4．設(shè)計性實驗項目和特色性試驗項目結(jié)合。
　本教材分為三個部分：第一部分，員工素質(zhì)測評基礎(chǔ)部分，簡要地介紹相關(guān)的概念術(shù)語以及北森軟件；第二部分，各個實驗的詳細(xì)介紹；第三部分，是測量的綜合性組合設(shè)計和特色實驗項目。其中第二部分是本教材的主體部分，除了測驗的理論解釋以及維度解釋，還有實際應(yīng)用價值的案例，為了幫助學(xué)生更好地理解和使用測驗。